关于《故都的秋》的语言及标点符号疑析

　　从文学的角度来说，《故都的秋》不可谓不是美文的典范，但从语法及标点符号方面来考察，问题太多，现指摘如下：
　　1、••••••可是啊，北国的秋，却特别地来得轻，来得静，来得悲凉。
　　“特别”是程度副词，不能用来修饰动词，只能作补语或放在形容词前作定语。应改为：••••••却来得特别的轻，特别的静，特别的悲凉。
　　2、我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。
　　“我的不远千里”，“的”多余，应删掉；“赶上青岛”、“赶上北平”，动宾搭配不当，应为“赶到青岛”、“赶到北平”；“饱”与“尝一尝”矛盾，根据文意，应为“饱尝一次”或“好好品尝一下”。
　　3、江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；
　　第二个分号应为句号。
　　4、一个人在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，
　　“苏州”后及“上海”后都应用顿号点开，“厦门”后及“香港”后亦应该用顿号。
　　5、秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。
　　前两个逗号应改为顿号。
　　6、不逢北国之秋，已将近十余年了。
　　“将近”后面须加一个确数，“将近十余年”表意不清。应改为“将近十年”或“十余年”。同样用法的词如“达”、“至”、“不过”等。
　　7、总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。
　　中间的几处逗号都应为顿号。
　　8、向院子一坐，
　　“向”表意不明。释例：“向院子走”，施动者未在院中。“向窗子坐”，是对着窗子。“向院子一坐”，表意不明，根据文意，应改为“在院子里一坐”。
　　9、叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
　　动词宾语残缺，应“叫”后面补“它”，“使”后面补“之”。
　　10、潜意识下并且还觉得有点儿落寞，
　　“并且还”语义重复，删掉其一。
　　11、这念错的歧韵，到来得正好。
　　“错”与“歧”造成否定不当，去掉一个。
　　12、只有这枣子，柿子，葡萄，
　　前两个逗号应为顿号。
　　13、对于秋，总是一样的能特别起深沉，幽远，严厉，萧索的感触来的。
　　“深沉，幽远，严厉，”三处逗号应为顿号。
　　14、譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，
　　前三处逗号应为顿号。
　　15我以为以蓝色或白色者为佳，
　　“以为”与“以••••••为”重复，用其一即可。
　　16、简直像是家家户户都养在家里的家虫。
　　语义重复。应改为“简直像是家家户户养着的家虫。”
　　17、在雨后的斜桥影里，上桥头树底去一立。
　　表意不明。应改为“雨后，在斜桥影里、桥头或树底一立。”
　　第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株的长大起来。
　　第一个分号用错，应改为句号。“它都会一株株的长大起来。”应改为“一株株的，它都会长起来。”
　　关于《纪念刘和珍君》的语言及标点疑析
                       河北省 沧县中学 语文教师  赵丽娟
　　1、 见程君，前来问我道，“先生可曾为刘和珍写了一点什么没有？”我说“没有”。她就正告我，“先生还是写一点罢；刘和珍生前就很爱看先生的文章。”
　　“前来问我道”缺主语，应为“她前来问我道”。“道”后面的逗号应为冒号。“她就正告我”
　　后面的逗号也应改为冒号。后面的分号应改为逗号。
　　2、 将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，
　　其中分号应为逗号。
　　3、 们还在这样的世上活着；我也早觉得有些一点东西的必要了。
　　其中分号应为逗号。
　　4、其中的一个就是她；但是我不认识。
　　其中分号应为逗号。
　　5、我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事。
　　不合逻辑。“早晨”应比“上午”早，用“才”字语义逻辑不同，应去掉“才”。
　　6、当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大啊！
　　“这”指代不明，且主宾搭配不当。“这”指代前面的内容，但前面“当••••••时候”是介宾短语，在这作状语成分，所以“这”指代不明，应把“当”删掉，让“••••••时候”作中心语；这时，语义就成了“时候是伟大”，搭配不当，所以还要改为“这是怎样的一个惊心动魄的伟大的时刻啊”。
　　7、也当浸渍了亲族，师友，爱人的心，
　　前面两个逗号应为顿号。
　　8、陶潜说过，“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”
　　第一个逗号应为冒号。

用户名(必填)

100分 80分 60分