做父亲的一次尴尬

　　今天女儿带回老师布置的一个任务，写一篇关于家庭教育的文章，现在这样的文章网上多得不得了，随便搜一篇就可以了，于是我便慷慨地说：“这简单，从网上下一篇，完成任务就是了。”可女儿不干了，反唇相讥道：“你还是个老师呢，写文章都抄别人的东西，你平时是怎么教育你的学生的！”我被堵得哑口无言，感到非常的尴尬。
　　事后想来真有些惭愧，平时总是不断地教女儿做人要诚实，作业要老老实实地写，不能抄别人的，可事情临到自己头上却又是另一个样子，成了反面典型了。还亏自己是一个老师，还知道言传身教的道理。
　　再想想自己的平时，又有多少的事情成了家庭教育的反面教材？我们在家总是鼓励自己的孩子学习孔融让梨，而在公共汽车上却极少为老人或孩子让位置。我们说一套，做一套，对于一个没有形成适当的道德感的孩子来说，无疑是一个“榜样”了。当我们的孩子为争夺玩具而跟别的小朋友吵架，你罚孩子一星期不许玩玩具。几天后，你意识到自己对孩子的惩罚有些过重了，可是你想：“父母言行要前后一致”，于是说服自己，不想把自己的话收回。我们犯了错误，拒不认错，孩子也跟着一错到底。还有在家庭问题上，我们可能会与老一辈之间产生一些隔核，于是，你不怎么去孝敬老人，也很少带孩子去老人那里玩，甚至无意中还当着孩子的面说老人们的一些不是。试想想，我们不为孩子树立孝敬的榜样，那么总有一天恶果会降临到我们自己头上！
　　我们从什么时候起成了孩子的坏榜样？榜样的力量是无穷的，坏榜样当然也在内喽。这样想来，真感到后怕了。感到家长的正面的带头作用是多么的重要。前苏联的著名教育家马可连柯曾经讲过：“一个家长对自己的要求，一个家长对自己家庭的尊重，一个家长对自己每一行为举止的注重，就是对子女最首要的、也是最重要的教育方法。”
　　在日常的具体生活中，家长要时时严格要求自己，事事起模范带头作用。要求孩子做到的，我们家长首先要做到；要求孩子好好学习，做一名好学生，做父母的首先要在本职岗位上兢兢业业，做出一番成绩来；要求孩子在思想品德上和同学团结友爱，互相帮助，我们家长自己首先要与邻里和睦相处，友好往来，不在一些鸡毛蒜皮的小事上斤斤计较，不占小便宜，公正无私。
　　如果我们能这样始终如一地这样严于律己，就会给孩子以耳濡目染、潜移默化的影响，也就会赢得孩子的信赖与尊敬，家长本身的言行就是一种实实在在的巨大的教育力量。
　　我们做家长的，平时一定要慎言慎行啊。

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