共21题，约18780字。

　　2024-2025学年上学期期末质量检测
　　九年级语文
　　注意事项：
　　1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
　　2．试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。
　　3．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。
　　一、积累与运用（共22分）
　　某中学九年级（1）班准备开展“君子自强不息，传承中国精神”主题班会，安排了多种形式的活动，请你参与，完成以下任务。
　　【活动一：励志演讲】
　　班长安排小文演讲，下面是小文同学演讲稿《做自强不息的奋进者》的部分内容，阅读后答题。
　　息强不息是激昂的音符，能谱写出催人奋进的乐章；____________，____________。古人说：a“天行健，君子以自强不息。”从b“卧薪尝胆”“悬梁刺股”到“为中华之崛起而读书”，泱泱华夏，自强自立之君子，比比皆是。新时代的青年，有的为国立“芯”，让超级计算机的“中国速度”扬威世界；c有的攻坚“卡脖子”技术，争当AI领域创新的领跑者……青年兴则国兴，青年强则国强。时代的进步，要求青年有开阔的视野、创新的思维，要zī  zī（   ）不倦地汲（   ）取新知、磨炼技能，从失败中学习，从成功中总结；还要A脚踏实地、B埋头苦干；要C持之以恒、D一意孤行地朝着既定的目标前进，为国家和民族贡献自己的力量！
　　1. 小文对演讲稿里 部分字词拿不准，请你帮助判断。
　　（1）加点字怎么读，拼音处的汉字怎么写?
　　①汲（     ）取          ②zī  zī（     ）不倦
　　（2）下面四个词语，运用不恰当的一个是（     ）
　　A．脚踏实地          B．埋头苦干          C．持之以恒      D．一意孤行
　　2. 小文查阅到引号的主要作用有：①表示直接引用；②表示特定称谓；③表示着重强调；④表示具有特殊含义。请你帮助判断文段中几处引号的作用。（填写序号）
　　a．古人说：“天行健，君子以自强不息。”（     ）
　　b．“卧薪尝胆”“悬梁刺股”（     ）
　　c．有的攻坚“卡脖子”技术（     ）
　　3. 请仿照画波浪线的部分，在横线处补写一个句子，使上下文语意连贯。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　（1）本题考查字音字形。
　　汲取，jí qǔ，意思 吸取、吸收。
　　孜孜不倦，zī zī bù juàn，意思是指工作或学习勤奋不知疲倦。
　　（2）本题考查成语运用。
　　A.脚踏实地：意思是脚踏在坚实的土地上，比喻做事踏实、认真、不浮躁。在演讲稿中，用来鼓励青年做事要踏实，一步一个脚印地朝着目标前进，使用恰当，体现了一种务实的态度；
　　B.埋头苦干：指专心一意地刻苦工作。与演讲稿中鼓励青年为了国家和民族的发展，认真努力地去磨炼技能、贡献力量的语境相符，表现出一种勤奋努力、不抱怨不推诿的工作状态，使用正确；
　　C.持之以恒：意思是长久地坚持下去。强调了做事情要有恒心、有毅力，不能半途而废。在描述青年朝着既定目标前进时，需要这种长久坚持的精神，该词使用合理，突出了坚持对于实现目标的重要
　　【活动二：诗词竞答】
　　4. 同学们围绕活动主题进行了诗词佳句竞答活动，请把空缺的古诗文名句补充完整。
　　主持人：“天行健，君子以自强不息”，翻开历史的长卷，无数自强不息的身影浮现于眼前。
　　小乐：自强，就要学苏轼那种不惧逆境“①___________，归去，②___________”的乐观旷达。（《定风波•莫听穿林打叶声》）
　　小毅：自强，就要学李白那种纵然经历困苦，依然豪迈高唱“③____________，④____________”的积极向上。（《行路难（其一）》）
　　小聪：自强就应有秋瑾那种虽为女儿身“心却比，⑤____________”的巾帼不让须眉的雄心壮志。（《满江红•小住京华》）。
　　主持人：奋斗新征程、担当新作为，用自己的行动诠释青春的梦想。
　　小慧：青春的我们，要像范仲淹那样，“⑥___________，⑦____________”，有不论身处何地都心系国家和百姓的人生追求。（《岳阳楼记》）
　　小德：青春的我们，面对生与义不可得兼的抉择时，还应有坚守本心，“⑧___________”的高尚气节。（《鱼我所欲也》）