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约4370个字。
中考语文学科渗透题典例解析与演练
   【考点聚集】
   新课标要求拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。在这一思想的指导之下，学科渗透题在中考语文试题中应运而生。
   【解题指津】
   中考语文学科渗透题渗透了许多其他学科的知识，涉及面广，这就对我们的语文学习提出了更高的要求。对于各学科知识，都既要及时总结这些知识的规律性，又要经常思考这些知识与其他学科知识的关联性，为跨学科考查奠定基础。同时要积极主动地为综合性学习去搜集信息和整理材料，并能根据占有的课内外材料，形成自己的假设或观点，发表自己独到的见解。平时不仅关注政治、经济、自然、文化、科学、技术、社会、生活等热点、焦点问题，更要广泛涉猎各种学科知识，开阔自己的知识视野，扩大自己的知识范畴，要积极开发自己的直觉思维、聚合思维、发散思维和想像思维等创新思维的能力，对一个问题，能从不同角度、不同方面，进行多样化的探究。并且从跨学科综合题训练中探寻方法，总结此类试题的命制特点及解答规律，能够做到举一反三，融会贯通，掌握运用已学会的其他学科知识来解决语文学科的问题。
   【典例解析】
   〖例1〗（2005年江苏省泰州市）阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词，完成下列问题。
   醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
   马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 
   根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？ 
   〖解析〗此题渗透历史学科知识，解题时可联系作者所处的时代背景来分析，当时金已灭亡了北宋，赵构建立了南宋王朝，定都杭州，辛弃疾多次上书要求南宋政府恢复中原，都未被采纳。那么可以认为“天下事”指的是作者强烈要求收复中原，恢复国家。罗马城是一座历史和文化名城，给世界留下了灿烂的古代文明。
   〖例2〗（2003年山西省）罗马是座古城，在其历史上有许多优美传说、重大事件、著名人物，请任选一个作答（只需写出传说、事件的名称，人物的名字）。
   传说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
   事件：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
   人物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
   〖解析〗解答此题时要注意相关史实，如传说：罗马城的起源与狼有关；事件：斯巴达克领导的奴隶起义（或斯巴达克起义）；人物：凯撒（或屋大维）等。