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教育百喻（一）
     “教育百喻”——征集有关教育的比喻。庄子谈玄用比喻，孟子说理用比喻，佛家参禅也用比喻：比喻虽属小技，其作用可谓大矣！善用比喻，则抽象者可使其具体，深奥者可使其浅显，枯燥者可使其生动。我辈身为教师，“传道受业解惑”，则比喻更是须臾不可少。
如果各位同仁能够把自己所见所闻所用所说所想的比喻贡献出来，积沙成塔，集腋成裘，稍加整理，以作为一笔共同财富。我想，应该是一件有意义的事情。敬请老师们积极参与。 
1、快车与慢车
问题有我提出，我就先抛几快砖吧。
这是生活中一件小事。
四年前女儿考入中国人民大学，有了坐火车的经历，寒假回来，很兴奋地向我介绍她的“重大发现”：“原来快车慢车跑起来速度都是一样的，只是在车站上停的时间长短不一样。”
我告诉她，求学的人也是如此。有的同学是每星期一小站，好好“放松”一下；每学期一大站，“痛痛快快的玩个够”；初中升入高中，高中升入大学，更是人生的“大站”，不玩他个天昏地暗不算完。结果，他们就成了“慢车”。
而你能有现在的成绩，不是因为你这辆车跑得比别人快，而是因为你是一辆“快车”，不靠站，不停车，一直往前跑罢了。今后的人生路上，你是继续当一辆快车呢，还是改为慢车呢？就看你自己的了！
2、考不上大学怎么办？
好多年前，假期里给单位的职工补课。
我出了一个作文题：《考不上大学就没有前途了吗？》
绝大多数文章都是列举自学成材的名人，只有一篇文章的结尾处使用了一个比喻，我至今忘不了。
“考取了大学，好比乘上了公共汽车，可以使你比较轻松的达到目的地。然而，毕竟是人多车少，车票很不好买，幸运者是少数。买不上车票怎么办？坐在原地嚎啕大哭吗？那无济于事。找一根绳子‘自挂东南枝’吗？那是孱头！唯一正确的做法是：坐不上汽车骑摩托车，没有摩托车就骑自行车，如果连自行车也没有，那就坚持步行吧，一步一步地慢慢地往前走，虽然慢一些，但，同样可以达到目的地。”
3、“恨铁不成钢”辩
很多家长和老师-----甚至包括班主任老师，太容易看到的是孩子的缺点。他们最常说的一句话就是“恨铁不成钢”。其实，仔细分析，这句话大有问题。
首先，铁是炼出来的，不是“恨”出来的。我当过钢铁工人，知道“生铁”变成“钢”是要经过一个过程的，这期间需要艰苦的劳动，更需要严格按照科学的操作规程进行操作，“情绪化”只会坏事。同样的道理，好孩子好学生是教育出来的。“十年树木，百年树人。”培养一个孩子谈何容易！需要家长和老师长期的耐心细致的工作。“恨”的结果只能是适得其反。
其次，应该明确铁不成钢，责任在谁？在工厂里，一炉钢炼废了，那是要追究当班练钢工人特别是工段长的责任的，是要扣工资和奖金的。如果工人也“恨铁不成钢”，岂非天大的笑话？“养不教，父之过。教不严，师之惰。”当家长的和当老师的又怎么好意思去“恨”孩子不成材呢？