有23道题，约4360个字。
舞阳中学2006秋初三语文第四单元测试卷
班别： 姓名： 得分：
一、 积累知识，重在运用[14分]
1. 给加点字注音，或根据拼音写出汉字。（2分）
（1）忽羯鼓一声，歌喉遽发，字字清脆，声声婉转。
（2）她们的一举手一投足，是怎样地“本色当行”。
（3）满院子的人都bíng气凝神，不敢少动。
（4）伏尔加河畔阳光酷烈，沙滩荒wú,近景只有埋在沙里……
2. 下面几句话中各有一个错别字，你能找出来并改正吗？（2分）
（1） 小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极艳。
（2） 那些蓬首诟面、衣衫褴褛的纤夫形象使他感到震撼。
（3） 与我心有凄凄焉。
（4） 心里所有的浮躁、郁闷，都被宗宗的流泉冲走了。
3. 你能准确理解下面句子中加点词的意思吗？（4分）
（1） 未来的路程对他来说，意味着不可预测的厄运。
（2） 春花秋月何时了？往事知多少。
（3） 那知进了园门，园子里面已经坐得满满的了。
（4） 古人形容歌声的好处用“余音绕梁，三日不绝”
4. 你能将下面句子的空缺补充完整吗？试一试！（3分）
（1）白居易诗“ ，花鬘抖擞龙蛇动。”
（2）越唱越高，忽然拔了一个尖儿， ，不禁暗暗叫绝。
（3）从此以后， ， ，那声音渐渐的就听不见了。
5. 锻炼你丰富的联想吧，你将自由地翱翔在语文知识和生活的天空。（3分）
（1）李煜以水喻愁：“恰似一江春水向东流”，你能由此联想到以水写愁的诗句吗？（连
同作者名只写一句如何？能行！）
（2）“重复与变化”是艺术创作的规律，生活又何尝不是这样呢？请你从学习生活中或者日常生活中列举一个“重复与变化”和谐统一的例子，好吗？
（3）“忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁”这句所描绘的情景是否能让你联想到哪一部艺术作品中的相似情景？写出来好么？
二、 课文反馈，巩固所学[12分]
6. 请你简要回答下面的问题（3分）
（1）《明湖居听书》的一、二两个自然段描写了书场的盛况，是从哪几个方面来写的？这
样写有什么作用？
（2） 你是怎样理解卡拉玛“在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”的？（3分）
（3）《重复与变化》一文重点阐述了建筑艺术中应该遵循“重复与变化”的艺术创作原则，
那么，文章阐述音乐、绘画、舞台等艺术遵循“重复与变化”的原则的作用是什么？（3分）
（4）《油画〈伏尔加纤夫〉》在介绍这幅油画之前，用了三段文字介绍了背景，这个背景涉及到那三个方面的内容？结合后面介绍的油画内容看，对我们有什么启示？
