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选准切入点，读懂诗歌内容
内容摘要：本文选取了读懂诗歌的六个切入点，帮助学生读懂诗歌，从而学会鉴赏诗歌和感受诗歌的美。这六个切入点分别是：诗歌的标题、诗人和诗歌注解、诗里行间字义、找出诗歌景物——“一切景语皆情语”、诗句议论（抒情）句子、多读多朗诵。学生如能把握好这六个切入点，那么要鉴赏一首诗就简单多了。
关键词： 诗歌 、切入点    
诗歌是我国最古老的艺术花朵，中国素来被喻为“诗的王国”，从诗经、楚辞，到汉乐府民歌，南北朝民歌，到唐诗、宋词、元曲，诗苑里的一朵朵奇花异葩无不争香夺艳，向人们展示它的境界、情调、气度。作为“诗王国的公民”，我们应当怎样鉴赏诗歌，如何感受它的美呢？
1.从标题入手，领会诗歌咏唱的对象。
下面是一首没有标题的诗，如果这首诗没有给出标题的话，我们是否能理解它的意思。
在娘家绿发婆娑，到婆家。
            受尽了苦难折磨，历尽了浪险波狂。
            休提起，提起来泪水汪汪！
在很多人的眼里，这首诗是描写一个出嫁的姑娘。姑娘在娘家的时候日子过的非常好，可是出嫁以后却在婆家受尽了苦难折磨，人面瘦憔悴。总之，在婆家，这位姑娘的日子过的很苦。孰不知，这首诗歌的标题叫做《船篙》。标题一出，诗歌的意境尽出。
2、了解诗人和诗歌注解，暗示写作背景，诗人的情感与时与地都有直接关系，了解背景，诗中的一些问题可以迎刃而解。如：
　　                    与夏十二登岳阳楼①  
李白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。
雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯。
醉後凉风起，吹人舞袖回。 
     注①：乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而做此诗。
诗歌注解补充说明了一点，就是李白在写这首诗的时候刚好遇赦。所以李白流放遇赦的高兴心情，是显而易见的。看完注解再看回诗句“雁引愁心去，山衔好月来”这一句写大雁有意为诗人带走愁心，下句写君山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬。诗歌的主旨更卒章显志了。又如：
闺意献张水部①
朱庆馀
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。 
注①：此诗是应进士科举的士子朱庆馀临试前献给水部郎中的张籍的诗。
　　在当时，张籍名闻诗坛，又乐于提掖后进，朱庆馀在考试临近前作此诗，借闺房情事来隐喻考试，自比新娘，把张籍比作新郎，舅姑比作主考官，诗人担心自己的作品不太符合主考大人的口味，故以出嫁女子作比，征求张籍的意见。全诗刻意描写了一位新婚少妇拜见公婆前得疑虑心态，而寄意全在诗外，把诗人真正要吐露的心意表达得委婉含蓄，淋漓尽致。只有了解作者，了解创作背景，才能真正领会作者的思想感情及社会意义。这就有赖于我们理解诗歌作者和注解。
3、疏通字义，理解关键词语的深刻内涵 。