共4000多字。解答高考古诗鉴赏题当以诗人之心入之，巧析“诗眼”；答题时，选好角度，转绕“关键词”进行简洁而准确的表述。
诗眼及关键词——诗歌鉴赏试题答题例说 
湖北省大冶市第一中学  曹茂海 
古人写诗作词，讲究“炼字”。“吟安一个字，拈断数茎须”“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，则体现出这种“炼字”精神。元代刘秉忠《读遗山诗》写道：“青云高兴入冥收，一字非工未肯休。直到雪消冰泮后，百川春水自东流。”作者以形象的诗句描绘诗词创作中“炼字”的过程，以及炼得至当至隽的字以后的美好心情。古人写诗如此，今人读诗亦如此。读古人诗词，必以诗人之心入之，必以诗词意境入之，亦必以解析“诗眼”入之。 
一句诗或一首诗中最精练传神的字眼，便是所谓“诗眼”。如王安石“春风又绿江南岸”之“绿”字，宋祁“红杏枝头春意闹”之“闹”字，张先“云破月来花弄影”之“弄”字。“诗眼”也指一首诗的眼目，即全诗的主旨所在。 
古人有所谓五言诗以第三字为眼、七言诗以第五字为眼的说法，如“孤灯然（燃）客梦，寒件捣乡愁”（岑参），“危峰入鸟道，深谷写（一作“富”）猿声”（郑世翼），“万里山川分晓梦，四邻歌管送春愁”（许浑），“莺传旧语娇春日，花学严妆妒晓风”（章孝标）。因而主张五言诗要在第三字上着力，七言诗要在第五字上着力。 
就“诗眼”而言，这“三字”或“五字”并不是规律性的东西，不同的诗有不同的情形。我们要作具体的分析。 
例1： 
征人怨 柳中庸 
岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。 
三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。 
析《征人怨》，必以诗词意境入之，好象我就是“征人”，入“征人”之境，体会征人之意，便能更准确的找到诗眼。《征人怨》是一首边塞诗，全诗四句，一句一景，表面上似乎不相属，实际上都统一于“征人”的形象，都围绕着一个“怨”字铺开，这“怨”字便是“诗眼”。从“金河复玉关”反映了对战事频繁的怨恨，“岁岁”、“朝朝”从时间上流露出怨情，“三春白雪”则怨边塞奇寒无比，“万里黄河绕黑山”是怨环境艰苦、景色单调。 
例2： 
湖州歌(其六) 
(南宋)汪元量 
北望燕云不尽头，大江东去水悠悠。 
夕阳一片寒鸦外，目断东西四百州。 
注 此诗是元灭南宋时，作者被元军押解北上途中所作。 
析《湖州歌(其六)》必以诗人之心入之。作者为亡国之臣，且被羁押，其所见所想自然与虏臣身份及押解途中有关。“大江东去水悠悠”象征南宋一去不复返了，首句“望”字为全诗统领，而结句“断”字为传神之笔，表达诗人作为俘虏的亡国之恨。“断”字为诗眼。 
例3： 
台  城 
刘禹锡 
台城六代竟奢华，结绮临春事最奢。 
万户前门成野草，只缘一曲后庭花。 
这首诗的诗眼很特别，在结句“后庭花”上。“后庭花”典出《玉树后庭花》，《玉树后庭花》被称为“亡国之音”。刘禹锡的《台