约2080字。粤教版高中语文必修五教材分析
全学期教学内容：《语文必修5》、《传记选读》、《唐宋散文选读》
全学期教学目标 ：
高二语文新课程应该进一步提高学生的语文素养。应该继续关注学生的语言积累以及语感和思维的发展，帮助学生在阅读与鉴赏、表达与交流的实践中，掌握语文学习的方法，增强语文应用能力，培养审美能力、探究能力。高中语文课程还应该体现高中课程的共同价值，重视情感、态度、价值观的正确引导，充分发挥本课程的优势，促进学生整体素质的提高。
关于《语文必修5》
第一单元综合活动单元，主题是“走近经济”，以活动带动文本的阅读。
教学目标 
单元导语 ：以“走近经济”为平台，开展一次语文综合学习活动。
通过查阅资料、调查访问、实地考察、调查报告的写作、活动成果的展示和评议等形式，在实践活动中锻炼和提高学生听、说、读、写的技能，深入理解和运用自主、合作、探究的学习方式。
重点和难点
本单元的教学重点不在于组织同学如何展开经济调查，不在于增长经济知识，而在于实践活动中综合性地学习语文，具体表现为①指导学生在活动前如何搜集查阅相关资料、设计调查问卷和访谈提纲；②活动中指导学生如何记录和保存资料；③指导学生如何分析、整理、归纳材料，作出结论，写成调查报告；在成果展示中如何运用所学的语文知识对活动成果进行评议。
难点是指导学生撰写调查报告。特别注意“活动指引”第三“总结交流”中的写作要求：由每人先写一篇文章（调查报告、访谈纪要、新闻报道、小论文），然后“活动小组优化组合各人文章的优点，集体合作，再写出本小组的调查报告”。
第二单元为文体单元，学习新闻，主要是学习通讯和消息的写作；
教学目标 
通过课文学习和“新闻写作与播报”活动，了解新闻的特点，了解新闻制作和新闻传播的基本要求和程序，学习新闻采访的基本知识和技巧，学习新闻写作。