2018版浙江省学业水平考试—32课对点备考
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　　毛泽东(1893—1976)，字润之，湖南湘潭人。中国现代政治家、思想家、军事家、文学家和书法家，中华人民共和国开国领袖。毛泽东的诗词以古典诗词的形式来反映现实生活、时代气息和革命情怀，具有极高的思想价值、艺术价值和审美价值。他在长期的创作实践中，逐步形成了独特的艺术风格——气势磅礴，雄浑瑰丽。其中《沁园春·长沙》《沁园春·雪》《七律·长征》等都是脍炙人口的佳作。
　　词是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，起源于隋唐，盛行于宋。配乐歌唱，句式不齐，也称“长短句”。词最初称为“曲词”或“曲子词”，是用来配音乐的。后来逐渐与音乐分离，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。
　　词牌，又称词调，是词的格式的名称。每种词牌都有一定的格律，不同的词牌，其段数、句数、韵律等，都各有不同的规定。因为格式是固定的，所以写词叫“填词”，即按照词牌的格式把词填进去。词牌起初一般是题目，后来仅表示一定的格式，与内容无关。
　　如《沁园春·长沙》中的“沁园春”是词牌名，“长沙”是题目。
　　词按字数的多少，可分为小令(58字以内)、中调(59～89字)、长调(90字以上)。
　　1．给加点的字注音
　　(1)单音字
　　①沁园春(　　)　　　　　　 ②漫江(　　)
　　③百舸争流(　　)  ④怅寥廓(　　)
　　⑤峥嵘(　　)  ⑥岁月稠(　　)
　　(2)多音字
　　①看看守　　看见　　   ②尽尽管　　尽情　　
　　③曾曾经　　曾祖　　
　　2．辨形组词
　　(1)liáo　　廓姓Liào　　　　　 (2)万户hóu　　气hòu　　
　　(3)è　　止jié　　力
　　(1)峥嵘岁月：______________________________________
　　(2)风华正茂：______________________________________
　　(3)挥斥方遒：______________________________________
　　(1)独立·独力
　　辨析　“独立”指不依靠他人，也指单独地站立。“独力”侧重于单独依靠自己的力量(做)。前者指不依靠他人，后者指靠自己的力量完成某项任务。
　　运用　①那棵苍松________山顶，任凭风雨吹打。
　　②他________撑起一个风雨飘摇的家。
　　(2)意气·义气
　　辨析　“意气”指意志和气概，也可指志趣和性格，还可指由于主观和偏激而产生的情绪。“义气”指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。
　　运用　①青年人应当________风发，积极有为。
　　②哥们儿________往往害人害己。
　　(3)遏止·遏制
　　辨析　“遏止”指阻止，不及物动词，后面不带宾语。“遏制”指制止，控制，及物动词，后面一般都带宾语。
　　运用　①他努力________住怒火。
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　　韩愈(768—824)，字退之，河南河阳(今河南孟州南)人，自谓郡望昌黎，故称“韩昌黎”。晚年任吏部侍郎，又称“韩吏部”。与柳宗元同为古文运动的倡导者，与其并称为“韩柳”。他反对六朝以来浮华艳丽的文风，竭力主张“文以载道”，提出了“唯陈言之务去”“词必己出”的口号。他的散文，题材广泛，内容深刻，形式多样，语言质朴，风格刚健，气势雄浑，因此苏轼称他“文起八代之衰”，后世尊他为“唐宋八大家”之首。著有《韩昌黎集》四十卷，《外集》十卷，有《师说》《马说》《进学解》等名篇。
　　“说”是古代文体的一种，以记叙、议论或说明等方式来阐述事理，大多是陈述作者对某个问题的见解，有点儿类似于现代的杂文。“说”的语言通常简洁明了，寓意深刻，写法较灵活，跟现代的杂文大体相似，通常采用以小见大的方式，借讲寓言故事、状写事物等来说明事理，即“托物寓意”。
　　1．通假字
　　(1)所以传道受业解惑也　同“________”，____________
　　(2)或师焉，或不焉  同“________”，____________
　　(3)授之书而习其句读者  同“________”，____________
　　2．古今异义
　　(1)古之学者必有师
　　古义：_______________________
　　今义：在学术上有一定成就的人。
　　(2)师者，所以传道受业解惑也
　　古义：_______________________
　　今义：表示因果关系的连词。
　　(3)吾从而师之
　　古义：_______________________
　　今义：连词，表目的或结果。　
　　(4)是故无贵无贱
　　古义：_______________________
　　今义：没有。　
　　(5)是故弟子不必不如师
　　古义：_______________________
　　今义：表示事理上或情理上不需要。
　　(6)年十七，好古文
　　古义：_______________________
　　今义：五四以前的文言文的统称。　
　　(7)今之众人
　　古义：_______________________
　　今义：大家，许多人。　
　　(8)小学而大遗
　　古义：_______________________
　　今义：初级正规的教育学校。
　　3．一词多义
　　(1)师古之学者必有师：　　　　　　　　　巫医乐师百工之人：　　　　　　　　　吾师道也：　　　　　　　　　师道之不传也久矣：　　　　　　　　　吾从而师之：　　　　　　　　　则耻师焉：　　　　　　　　　
　　(2)传所以传道受业解惑也：　　　　　　　　　师道之不传也久矣：　　　　　　　　　六艺经传：　　　　　　　　　
　　(3)道其闻道也固先乎吾：　　　　　　　　　吾师道也：　　　　　　　　　道相似也：　　　　　　　　　师道之不传也久矣：　　　　　　　　　余嘉其能行古道：　　　　　　　　　
　　(4)惑师者，所以传道受业解惑也：　　　　　　　　　于其身也，则耻师焉，惑矣：　　　　　　　　　
　　(5)其其闻道也固先乎吾：　　　　　　　　　授之书而习其句读者：　　　　　　　　　古之圣人，其出人也远矣：　　　　　　　　　夫庸知其年之先后生于吾乎：　　　　　　　　其皆出于此乎：　　　　　　　　　其可怪也欤：　　　　　　　　　
　　(6)之择师而教之：　　　　　　　　　郯子之徒：　　　　　　　　　句读之不知：　　　　　　　　　士大夫之族：　　　　　　　　　古之圣人：　　　　　　　　　师道之不复：　　　　　　　　　吾从而师之：　　　　　　　　　巫医乐师百工之人：　　　　　　　　　
　　(7)于耻学于师：　　　　　　　　　其皆出于此乎：　　　　　　　　　于其身也：　　　　　　　　　师不必贤于弟子：　　　　　　　　　不拘于时：　　　　　　　　　
　　4．词类活用
　　(1)吾师道也：______________________________________________
　　(2)其下圣人也亦远矣：______________________________________
　　(3)师者，所以传道受业解惑也：_____________________________________
　　(4)是故圣益圣，愚益愚：_______________________
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　　柳宗元(773—819)，字子厚，河东解(今山西运城西)人，世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州、柳愚溪。唐代文学家、哲学家，与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳”。与刘禹锡并称“刘柳”。“唐宋八大家”之一。一生有诗文作品600余篇，其文的成就大于诗，有名篇《永州八记》《黔之驴》《永某氏之鼠》等。作品集有《河东先生集》。
　　游记，指记述游览经历的文章。游记有带议论色彩的，如范仲淹《岳阳楼记》、王安石《游褒禅山记》；有带科学色彩的，如郦道元《三峡》；有带抒情色彩的，如柳宗元《小石潭记》、   
　　欧阳修《醉翁亭记》、袁宏道《满井游记》。
　　在现当代文学中，游记被赋予了历史与人文内涵，其中以翦伯赞的《内蒙访古》、余秋雨的《山居笔记》、韩晗的《大国小城》最为代表。
　　1．通假字
　　(1)自余为僇人　 同“_________”，____________
　　(2)梦亦同趣     同“_________”，____________
　　2．古今异义
　　(1)以为凡是州之山水有异态者
　　古义：____________________________________
　　今义：总括某个范围内的一切。
　　(2)攒蹙累积，莫得遁隐
　　古义：____________________________________
　　今义：层层增加；积聚。
　　(3)游于是乎始
　　古义：____________________________________
　　今义：表顺承关系的连词。
　　(4)然后知是山之特立
　　古义：____________________________________
　　今义：连词，表示一件事情之后接着又发生另一件事情。
　　3．一词多义
　　(1)望外与天际，四望如一：　　　　　　　　　先达德隆望尊：　　　　　　　　　壬戌之秋，七月既望：　　　　　　　　　
　　(2)穷入深林，穷回溪：　　　　　　　　　而不知其所穷：　　　　　　　　　日暮途穷：　　　　　　　　　穷则独善其身：　　　　　　　　　宜将剩勇追穷寇：　　　　　　　　　
　　(3)是居是州，恒惴栗：　　　　　　　　　觉今是而昨非：　　　　　　　　　惟命是从：　　　　　　　　　不知木兰是女郎：　　　　　　　　　
　　(4)而卧而梦/觉而起，起而归：　　　　　　　　　攀援而登，箕踞而遨：　　　　　　　　　至无所见而犹不欲归：　　　　　　　　　
　　(5)之以为凡是州之山水有异态者：　　　　　　　　始指异之：　　　　　　　　　不知日之入：　　　　　　　　　
　　4．词类活用
　　(1)日与其徒上高山，入深林：____________________________________
　　(2)醉则更相枕以卧，卧而梦：____________________________________
　　(3)日与其徒上高山，入深林：____________________________________
　　(4)箕踞而遨：____________________________________
　　(5)望西山，始指异之：____________________________________
　　(6)萦青缭白，外与天际，四望如一：____________________________________
　　5．说出下列句式类型
　　(1)以为凡是州之山水有异态者：____________________________________
　　(2)因坐法华西亭：____________________________________
　　(3)是岁，元和四年也：____________________________________
　　6．翻译句子
　　(1)以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
　　译文：___________________________________________________________________________
　　________________________________________________________________________________
　　(2)悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者
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　　王羲之(321—379)，字逸少，东晋琅琊临沂(今属山东)人，世居会稽山阴(今浙江绍兴)，书法家，有“书圣”之称。官至右军将军、会稽内史。世称“王右军”“王会稽”。后归隐会稽，自适而终。
　　其作品真迹无存，传世者均为临摹本。其行书《兰亭集序》、草书《初目帖》、正书《黄庭经》《乐毅论》最著名。
　　兰亭，是东晋会稽郡山阴县(今浙江绍兴市)城西南郊的名胜。其地有湖，“湖南有天柱山，湖口有亭，号曰兰亭”。东晋建立后，南渡的中原士族在山水清丽的会稽广置园田别墅。风景幽绝的兰亭，就成为当时的社会名流们集会流连的地方。
　　1．通假字
　　(1)悟言一室之内　　　 同“________”，_________________________
　　(2)虽趣舍万殊  同“________”，_________________________
　　2．古今异义
　　(1)列坐其次
　　古义：______________________________________
　　今义：次第较后；第二(用于列举事项)；次要的地位。
　　(2)俯察品类之盛
　　古义：______________________________________
　　今义：种类。
　　(3)或取诸怀抱
　　古义：______________________________________
　　今义：抱在怀里；胸前；心里存有。
　　(4)后之览者，亦将有感于斯文
　　古义：______________________________________
　　今义：文雅；指文化或文人。
　　(5)所以游目骋怀
　　古义：______________________________________
　　今义：连词，表因果关系。
　　3．一词多义
　　(1)临未尝不临文嗟悼：　　　　　　　　　把酒临风，其喜洋洋者矣：　　　　　　　　　故临崩寄臣以大事也：　　　　　　　　　朕临天下二十有八年：　　　　　　　　　
　　(2)次列坐其次：　　　　　　　　　其次不辱身：　　　　　　　　　陈胜、吴广皆次当行：　　　　　　　　　又间令吴广之次所旁丛祠中：　　　　　　　　
　　(3)修修禊事也：　　　　　　　　　茂林修竹：　　　　　　　　　况修短随化：　　　　　　　　　乃重修岳阳楼：　　　　　　　　　
　　(4)一其致一也：　　　　　　　　　悟言一室之内：　　　　　　　　　固知一死生为虚诞：　　　　　　　　　六王毕，四海一：　　　　　　　　　
　　(5)引引以为流觞曲水：　　　　　　　　　将军夜引弓：　　　　　　　　　相如引车避匿：　　　　　　　　　左右或欲引相如去：　　　　　　　　　引赵使者蔺相如：　　　　　　　　　
　　(6)于当其欣于所遇：　　　　　　　　　得复见将军于此：　　　　　　　　　长于臣：　　　　　　　　　受制于人：　　　　　　　　　
　　(7)以犹不能不以之兴怀：　　　　　　　　　以大中丞抚吴者：　　　　　　　　　思垂空文以自见：　　　　　　　　　皆以美于徐公：　　　　　　　　　
　　(8)之仰观宇宙之大：　　　　　　　　　不知老之将至：　　　　　　　　　及其所之既倦：　　　　　　　　　每览昔人兴感之由：　　　　　　　　　之二虫又何知：　　　　　　　　　
　　4．词类活用
　　(1)群贤毕至：______________________________________
　　(2)少长咸集：______________________________________
　　(3)映带左右：______________________________________
　　(4)一觞一咏：______________________________________
　　(5)引以为流觞曲水：______________________________________
　　(6)所以游目骋怀：______________________________________
　　(7)足以极视听之娱：______________________________________
　　(8)固知一死生为虚诞：___________________________