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第一编　教材文言文梳理与综合测控训练
第一讲　第一册文言文梳理与训练
一、文言实词
（一）通假字
1.《烛之武退秦师》
（1）秦伯说　                              　　说，通“悦”，高兴。
（2）失其所与，不知                            知，通“智”，明智。
（3）共其乏困                                  共，通“供”，供给。
2.《勾践灭吴（节选）》
（1）南至于句无                                句，通“勾”。
（2）将帅二三子夫妇以蕃                        帅，通“率”。
（3）将免者以告                                免，通“娩”。
（4）三月释其政                                政，通“征”。
（5）令壮者无取老妇                            取，通“娶”。
（6）亿有三千                                  有，通“又”。用于整数与零数之间。
（7）洁其居，美其服，饱其食，而摩厉之于义      摩厉，通“磨砺”，切磋，磨炼。
（8）国之孺子之游者，无不 也，无不歠也      ，通“哺”，给人食物吃。
歠，通“啜”，给人水喝。
3.《邹忌讽齐王纳谏》
孰视之                                          孰，通“熟”，仔细。
4.《触龙说赵太后》
（1）少益耆食                                   耆，通“嗜”，喜爱。
（2）必勿使反                                   反，通“返”。
5.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
（1）鼓瑟希                                     希，通“稀”，稀疏。
（2）莫春者                                     莫，通“暮”。
6.《寡人之于国也》
（1）颁白者不负戴于道路矣                       颁，通“斑”。
（2）涂有饿莩                               　　涂，通“途”，道路。
（3）则无望民之多于邻国也                   　　无，通“毋”，不要。
7.《劝学》
（1） 以为轮                                ，通“煣”，用火熨木使弯曲。
（2）虽有槁暴                                   有，通“又”。
（3）君子生非异也                               生，通“性”，资质，禀赋。
8.《秋水（节选）》
（1）泾流之大                                   泾，通“径”。
（2）不辩牛马                                   辩，通“辨”。
（二）古今异义
1.敢以烦执事
古义：文中是对秦穆公的敬称，不敢直接称对方时的婉转说法。
今义：掌管某项事情（工作）（的人），可用作动词或名词。
  
第二讲　第二册文言文梳理与训练式
一、文言实词
（一）通假字
1.《过秦论》
合从缔交
从，通“纵”，读“ｚòｎɡ”。“合纵”是指战国时期六国联合共同对付秦国的策略。
倔起阡陌之中
倔，通“崛”，读“ｊｕé”，突出。
赢粮而景从
景，通“影”，读“ｙǐｎɡ”，影子。
2.《鸿门宴》
张良出，要项伯
要，通“邀”，邀请。
具言臣之不敢倍德也
倍，通“背”，违背，背叛。
旦日不可不蚤自来谢项王
蚤，通“早”。
令将军与臣有郤
郤，通“隙”，隔阂。
距关，毋内诸侯
距，通“拒”；“内”，通“纳”。
项王则受璧，置之坐上
坐，通“座”。
不者，若属皆且为所虏
不，通“否”，如果不这样。
3.《兰亭集序》
趣舍万殊
趣，通“取”。
4.《归去来兮辞》
曷不委心任去留？
曷，通“何”。
5.《师说》
所以传道受业解惑也
受，通“授”。
或师焉，或不焉
不，通“否”。
6.《谏太宗十思疏》
振之以威怒
振，通“震”。
（二）古今异义
1.当是时也
古义：这，此。
今义：常用作判断词。
2.于是秦人拱手而取西河之外