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《中国山水游记的感性》自主学习方案
（274700）山东省郓城县教研室　陈方路

【给你提个醒】
这是一篇游记评论。作者站得高，看得远，跟我们讲清了写游记散文的要领和技巧。作者所选的例文都很美，评析也很到位，但有的例文不太好懂，学习时要用心品读哦。只有读懂原文，再琢磨作者的评析，才能明白作者的观点和意图，为我所用。请按照下面的方案开始学习吧，祝你收获多多。
字词学习乐园
1.阅读下面句子，把文中拼音处的汉字写在后面横线上。
（1）务求读者如见其jǐng     ，如临其jìng     ，如历其事。
（2）正是电影导演乐用的悬dàn     手法。
（3）换一个角度，从上面来俯kàn     徐霞客《滇游日记》的一景。
（4）在中国的诗文里，像这么感性可jū     地形容五光十色，也是极罕见的。
2.联系上下文，说说加点词语的意义。
（1）用文字表达时，一般人，甚至一般作家，却只能用熟知习见的成语。
（2）此地的感性，真是视听并茂。
（3）“黑行”二字，浓缩得感性已达到饱和点。
（4）那样夺目的色感与光感，恐怕要向法国印象派的画里去寻匹俦。
（5）但是像明末的王思任这样大规模、大手笔、全神投入地去追摄霞光系景，在中国文学里恐怕是空前的了。
3.下面是本文用到的词语，请恰当的填在句子横线处。
惊羡　骇怪　惊叹
（1）成功的花，人们只　　　　她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
（2）那是怎样的一种美丽邂逅呀,在最猝不及防的时候,击中心里最柔软的那个角落,弥漫成心醉神驰的一声　　　　。
（3）气象工作者在黄洋界气象观测场附近发现一束外红内紫的彩色光环，穿过浓密的云雾，人影射在环中，人走环也走，人跳影也跳，令人　　　　。
（4）如果没看过缠足后的小脚,很可能会感到　　　　:脚被裹成这个样子,那得受多少苦呀!
4.“使用文字的作家只有望霞兴叹”中加点词是哪个词的活用？是什么意思？你还能活用出一些词来吗？