《寂静的春天》教案1

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  • 更新时间: 2008/1/25 9:29:42
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资源简介:
共1课时,约5110字。
6.寂静的春天(教案)
  普宁华侨中学  秦淑珠
  教学目标: 
  1. 理清文章的行文思路,把握文章的主要内容,感悟说明文语言严密、准确的特点。
  2.了解环境污染的原因及其危害 。
  3. 培养绿色信念,倡导环境保护,学习雷切尔•卡森以非凡的个人勇气发出的保护环境的呐喊的精神。 
  教学重点:  
  1.理解文中重要句子的深刻含义。
  2.认识化学药品对自然及人类的危害。
  教学难点:
  抓住使用对比手法的句子 ,把握作者对环境污染的情感倾向。
  课时安排:1课时  
  教学要点:
  1. 通过介绍作者及其作品的影响,引起学生对环境问题的关注。
  2.把握全文的内容,并分析层次。
  3.理解文题和重要句子的含义。
  4.了解对比手法的运用。
  教学过程:
  1.导入课文:
  我国清代时期的洪亮吉提出:人们无不愿意做盛世之民,但盛世人口激增,吃的问题、住的问题、穿的问题等无法解决,写作了《治平篇》让皇帝思考这个问题。但当时的朝廷没有想出好的应付办法,只好不了了之。英国人马尔萨斯向全世界公布他的人口理论,人口按几何级数增长,而财富以算术级数增长,他的观点得到了大家的认同,引起了世界的关注。控制人口是必需要做的事,我国的马寅初则在解放初期就正面提出计划生育的问题,当时中央的观点是“人多力量大”,“只要有了人,什么人间奇迹都能够创造出来”。马寅初自然遭到了彻底批判。
  无独有偶,远在大洋彼岸的科学家雷切尔• 卡森1962出版《寂静的春天》,结果引出了轩然大波,化学工业界对《寂静的春天》及其作者进行了有组织的攻击,他们指斥该书,说它“比它所谴责的杀虫剂毒性更大”。他们贬损卡森,指称她是“歇斯底里的病人”,甚至以她终生未婚进行人身攻击。“为什么一个没有结婚的老处女会如此关心遗传基因的问题?”他们都是站在人们思想的前列提出问题的学者,是人类的先知,可是他们都不被理解,甚至受到批判。 
  当然,他们的心血也没有白费。我国新时期即着手开展计划生育工作,1964年,美国提出环境保护问题。美国人把卡森《寂静的春天》与斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》相提并论,认为两本珍贵的书都改变了他们的社会。 
  2.作者作品简介:
  雷切尔•卡森(1907——1964),美国生物学家、科普作家。是当代环保运动的先驱。1962年完成《寂静的春天》一书。这本书首次揭露了美国农业、商业界为追逐利润而滥用农药的事实,对美国不分青红皂白地滥用杀虫剂而造成生物及人体受害的情况进行了抨击,使人们认识到农药污染的严重性。1964年因癌症和遭受空前的诋毁、攻击而与世长辞。而人们对她的这本书的评价是:如果没有这本书,环境运动也许会被延误很长时间,或者现在还没有开始。
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