2017-2018学年高中语文语文版必修三教学案 Word版含答案
　　2017-2018学年高中语文语文版必修三教学案：第一单元第1课千篇一律与千变万化Word版含答案.doc
　　2017-2018学年高中语文语文版必修三教学案：第二单元第4课词三首（一）Word版含答案.doc
　　2017-2018学年高中语文语文版必修三教学案：第二单元第5课词三首（二）Word版含答案.doc
　　2017-2018学年高中语文语文版必修三教学案：第二单元第6课元曲五首Word版含答案.doc
　　2017-2018学年高中语文语文版必修三教学案：第二单元第7课诗五首Word版含答案.doc
　　2017-2018学年高中语文语文版必修三教学案：第三单元第10课巨翅老人Word版含答案.doc
　　2017-2018学年高中语文语文版必修三教学案：第三单元第8课山地回忆Word版含答案.doc
　　2017-2018学年高中语文语文版必修三教学案：第三单元第9课宝黛初会Word版含答案.doc
　　2017-2018学年高中语文语文版必修三教学案：第四单元第11课游褒禅山记Word版含答案.doc
　　2017-2018学年高中语文语文版必修三教学案：第四单元第12课阿房宫赋Word版含答案.doc
　　2017-2018学年高中语文语文版必修三教学案：第四单元第13课黄州新建小竹楼记Word版含答案.doc
　　2017-2018学年高中语文语文版必修三教学案：第四单元第14课滕王阁序Word版含答案.doc
　　2017-2018学年高中语文语文版必修三教学案：第一单元第2课人们如何作出决策Word版含答案.doc
　　2017-2018学年高中语文语文版必修三教学案：第一单元第3课痛与不痛的秘密Word版含答案.doc

　　第1课 千篇一律与千变万化
　　本课话题——积淀
　　一、从课本中积累
　　宋朝画家张择端的《清明上河图》是我们熟悉的名画。它的手卷的形式赋予它以空间、时间都很长的“持续性”。画家利用树木、船只、房屋，特别是那无尽的瓦垄的一些共同特征，重复排列，以取得几条街道(亦即画面)的统一性。
　　艺术之间是相通的，无论是文学艺术、舞台艺术还是建筑艺术。梁思成先生作为建筑领域的大师，音乐、绘画、建筑可谓样样精通，这得益于他丰富的阅读积累、深厚的国学积淀。
　　二、从生活中积累
　　人生是洁白的画纸，我们每个人则是手握各色笔的画师；人生也是一条看不到尽头的长路，我们每个人则是人生道路的远足者；人生还是一块神奇的土地，我们每个人则是手握农具的耕耘者。只要你精心描绘，只要你永不止息，只要你辛勤开垦，总有一天，你会用深厚的积淀收获硕果累累的人生金秋。
　　三、从自然中积累
　　种子想破土而出必然要在萌芽前积蓄力量，苍鹰想展翅翱翔必然要在搏击长空前历练翅膀；所有的成功都不会不期而至，必须要有一定的积淀，唯有充分地准备，才能一路前行，直达成功的彼岸。
　　四、从历史中积累
　　“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”诸葛亮是名垂青史的智者，他以超人的智慧在人们心中树立了高大的形象。公元221年赤壁之战，孔明深谋远虑，草船借箭，巧借东风，火烧赤壁，使这一以少胜多的战役彪炳史册。充足的准备和茅庐中多年的积淀，使诸葛亮辅佐玄德开创了一代帝业。
　　一、作者简介
　　我国著名的建筑学家——梁思成
　　梁思成(1901－1972)，广东省新会人。中国近现代著名建筑历史学家、建筑教育家和建筑师。1923年毕业于清华学校。1924～1927年在美国宾夕法尼亚大学建筑系学习，1927年获硕士学位。1927～1928年在美国哈佛大学研究院研究世界建筑史。1928年与林徽因在加拿大温哥华结婚。回国后创办东北大学建筑系并担任系主任。1946年创办清华大学建筑系并担任教授、系主任。1948年9月当选为中央研究院院士。从1949年起，任北京市建设委员会副主任。1953年起任中国建筑学会副理事长。1955年当选为中国科学院技术科学部学部委员。曾参加主持中华人民共和国国徽和人民英雄纪念碑的设计。
　　作品：《清式营造则例》《中国建筑史》《中国雕塑史》《中国建筑和艺术》等。
　　二、背景回放
　　1962年，梁思成在《人民日报》上陆续发表了5篇文章，总题为“拙匠随笔”，他从各个角度对建筑这门学科进行介绍，希望普及一些常识，让更多的人理解建筑之美，懂得保护古代建筑，懂得设计建造新建筑必须遵循的基本审美和实用规律。同时，作者对当时建筑中存在的问题也大胆地提出了自己的见解。《千篇一律与千变万化》就是其中的一篇。
　　一、读准字音
　　(一)单音字
　　(1)鳟鱼(zūn)　　　　　 (2)悠然(yōu)
　　(3)嬉戏(xī)  (4)瓦垄(lǒnɡ)
　　(5)螺旋(luó)  (6)寥寥(liáo)
　　(7)廊庑(wǔ)  (8)瞻顾(zhān)
　　(9)睇盼(dì)  (10)颐和园(yí)
　　(11)梁枋(fānɡ)  (12)缭乱(liáo)
　　(二)多音字
　　1．组词辨析法
　　(1)卷手卷juàn卷缩juǎn  (2)落 疏疏落落luò luò落下là落枕lào大大落落luō luō
　　2．语境辨析法
　　(3)这位大明星的节目是本次晚会的压轴(zhòu)戏，她淡妆素裙，在艳丽的背景衬托下，仿佛一轴(zhóu)风景名画，让人赏心悦目。
　　(4)该粉碎机的工作原理是：物料由料斗经螺旋(xuán)输送器进入粉碎室，粉碎物经高速刀片剪切获得粉碎，通过负压风运的方法把物料运入旋(xuàn)风分离器……
　　二、写准字形
　　(1)散màn漫màn慢速藤wàn蔓màn谩骂  (2)枯zào燥暴zào躁zào噪音出cāo操
　　(3)荒miù谬杀lù戮未雨绸móu缪  (4)眼花liáo缭乱liáo燎原liào瞭望
　　三、用准词语
　　(一)明确词义
　　(1)千篇一律：指诗文公式化，泛指事物只有一种形式，毫无变化。
　　(2)层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。
　　(3)万变不离其宗：形式上变化很多，本质上还是没有变化。
　　(4)引人入胜：引人进入佳境(指风景或文章等)。
　　(5)惨淡经营：下笔之前竭力劳神构思，也指苦心谋划、经营(某事)。
　　(6)左睇右盼：向左右看。
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　　第3课 痛与不痛的秘密
　　本课话题——责任
　　一、从课本中积累
　　病人在连续注射吗啡以后，就觉得离不开它，不给打针就难受，这就是说病人对吗啡“成瘾”了。一旦成瘾以后，必须花很大力气才能把它戒掉。由于存在着这些缺点，医生往往不敢轻易使用这种药物。
　　医生不会为了自己的治疗效果而轻易使用吗啡，这是对病人负责，这是医德，是责任。在这个社会上，每个人都扛负着自己的责任。责任，也许是自己对自己的规定，也许是别人交给你的任务，也许是自己的工作……责任是多种多样的，学生有学习的责任，建筑师有建房的责任，老师有教学的责任，作家有写作的责任，甚至连普通的动物——乌鸦也有反哺的责任。
　　二、从历史中积累
　　1．当车轮卷起滚滚浓烟时，当你和弟子们黯然走出齐都时，人们知道，你又失败了。有人笑你痴，有人笑你狂，你仍不在意，因为你看到了他们看不到的东西。你看见战火中流离失所的百姓，因失去丈夫悲痛欲绝的妻子。而他们只看见了自己的霸业与天下。孟子，你是那个时代的圣人，你把“仁”当作目标，把照顾天下百姓当作己任。虽屡遭失败，仍然不忘担当，您承担责任的勇气必将随儒家文化一同传扬！
　　2．当土木堡传来兵败的号角时，当天子被野蛮的民族掳走时，当京师乱成一团、百姓惊慌时，你站了出来，大声喝骂着他们的懦弱，你大胆地走向城头，组织着每一点可调动的力量。城外精兵猛将，曾击溃百万大军；城内文弱书生，未曾经历一战。不可思议，你居然赢了，望着洒满鲜血的城墙，你笑了，于谦，你是清白永留人间的君子。你承担责任的勇气让敌人胆寒，让显贵汗颜！关键时刻，你挺身而出，你的名字万古流芳！
　　三、从名言中积累
　　1．天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
　　2．社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
　　3．高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔
　　4．尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，是不折不扣的废物。——刘易斯
　　5．每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更多的知识而进入更高的境界。——林肯
　　一、作者简介
　　国际知名疼痛学家——韩济生
　　韩济生，生于1928年，浙江萧山人。生理学家、中国科学院院士、国际知名疼痛学家，我国疼痛医学的开创者。1953年毕业于上海医学院医学系。在大连医学院生理高级师资班进修后，先后在哈尔滨医科大学、北京卫生干部进修学院、北京中医学院、北京医学院等单位生理系任教。从1965年开始从事针灸原理研究。1972年以来从中枢神经化学角度系统研究针
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　　◎ 第4课　词三首一◎ 第5课　词三首二◎ 第6课　元曲五首◎ 第7课　诗 五 首
　　第4课 词三首(一)
　　本课话题——成功与失败
　　一、从课本中积累
　　“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”李煜是失败的。他生于深宫之中，即使一生纸醉金迷，终日灯红酒绿，也抵不过夜深人静时无人诉衷肠的寂寞。尤其南唐灭亡之后，家国之恨降临在这个还不成熟的皇帝身上，更是在他心头加了一抹失败的灰色。他忧伤而无奈，只能以自己的真性将那一片片失败的花瓣铺在宣纸之上，将其化为“一江春水”，化为“流水落花春去也，天上人间”。《人间词话》中有批语：“词至李后主，遂变伶工之词为士大夫之词。”李煜的失败是那个动荡年代的悲伤，但却开启了词的新时代，他是词坛的成功者。
　　二、从自然中积累
　　蜘蛛织的网无数次地被风刮断，但它仍不倦地重新编织。鸟儿筑的巢往往会被人破坏，但他们并不就此放弃，继续编织自己的小巢。动物犹且如此，何况人乎？面对失败，我们一定要昂首挺胸继续往前走，闯过风雨，走向成功。
　　三、从历史中积累
　　要说遭受挫折和失败，有谁能和林肯相比？他失业过，他竞选州议员失败，办企业不到一年就倒闭，所欠的债务还了十七年，未婚妻不幸去世又使他一病不起；三年后，他恢复了元气，决定竞选州议会议长，又失败了；再一次竞选，他好不容易成功，任期满了，他争取连任，又是失败；为了谋生，他申请担任某部门的官员，但人家认为他不具备担当这个职务的资格和才能，于是又遭受挫折；几年后，他参加国会议员的竞选，结果又是失败……总之，在他大半生的重大的奋斗进取中，九次失败，只有两次成功，而第二次成功就是当选为美国的第十六届总统。那屡次失败并不能使他的自信心动摇，而只是起到了开发潜能的作用。如果我们积极地把握住那面镜子，那么从林肯的身上我们就不难看出：正因为有了失败的经历他才能发现自己的不足，才能有机会去弥补，才能在前进的道路上不断去完善自己。从这一层面上说失败也是一种成功，是一种孕育在失败怀抱中的成功！
　　一、作者简介
　　“白衣卿相”——柳三变
　　柳永(？－约1053)，字耆卿，初名三变，字景庄，排行第七，又称柳七。崇安(今福建武夷山市)人。北宋著名词人，婉约派最具代表性的人物之一。工部侍郎柳宜少子，景祐进士，官至屯田员外郎，故又世称柳屯田。柳永为人放荡不羁，仕途更为坎坷。时人将其举荐于仁宗皇帝，却只得四字批语：“且去填词。”从此，柳永便自称“奉旨填词柳三变”，流连于歌楼舞榭，沉迷于声色词曲，潦倒终身，死后靠群伎合金才得以入葬。作为北宋第一个专力作词的大家，他不仅开拓了词的题材和内容，而且制作了大量的慢词，发展了铺叙手法，促进了词的