江苏省通州育才中学2008-2009学年度九年级上册语文国庆假期测试卷

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中试卷 / 九年级上册试卷
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  • 更新时间: 2008/9/29 20:55:29
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共23小题,约6780字。
  通州育才中学国庆语文假期作业
  yiduobaiyun
  一、积累与运用(共20 分) 
  阅读下面新华社2008年5 月17 日发表的新闻内容.完成1——3 题。
  汶川地震让半个亚洲震动,让整个世界震惊。中国经历的磨难大多,但从没在磨难中倒下。面临灾难,中国展砚出坚韧与硕强;珍视生命,中国yíng 得了全世界的敬意和赞扬。在这个生死交织、人神共qì 的时刻,我们愿共同分担这分痛楚,愿共同祈祷生命的希望。
  中国不需要同情,中国需要理解;中国不需要   ①    ,中国需要   ②   。
  我们愿以杯水之力,尽寸尺之能,和中国人民站在一起。我们知道,一个总理在两小时内就飞赴灾区的国家,一个能够出动十万救援人员的国家,一个企业和私人捐救达到数十亿的国家,一个因争相相血、自愿抢救伤员而造成交通堵塞的国家,永远不会被打垮。
  1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。(4 分)
  Yíng           qì             祷                塞             
  2.仿照画线句子,给选文中空白处填上恰当的词语(2 分)
  ①                         ②                                
  3.给上面的新闻加上合适的标题(2 分)
  标题:                                                      
  4.根据下面所给例子,围绕“恩”字写一句话。(2 分) 
  例:①舒:“舍”得给“予”他人,自己才能获得快乐。
  ②协:要“办”成一件“十”分成功的大事,必须靠大家共同努力。
  恩:                                                                       
  5.综合默写、填空。(10 分)
  (1)范仲淹在《 岳阳楼记》 中是如此描写月之美景:“而或长烟一空,             ,               ,             。渔歌互答,此乐何极!”
  ( 2)幸福就是“身无彩凤双飞至,                     ”的那种感应;是“       
  ,听取蛙声一片”的那种舒畅;是“久早逢甘霖,他乡遇故知”的那种惊弃;是“采菊东禽下,               ”的那种恬淡;是“              
  (填古诗文名句)的那种旷达。
  ( 3)根据下面的内容,再各补充一个恰当的例子。
  ① 执著的故事真多:女蜗补天;                                          。 
  ② 执著的人物不少:卧薪尝胆的勾践;                                    。
  ③ 执著的佳句挺多:咬定青山不放松;                                    。
  6. 下面一段文字中画线的三个句子都有语病,请直接用修改符号加以改正。(3分)
  生命没有高低贵贱之分。尽管我们很渺小,但必须让自己知道“我很重要”。对父母,我们是他们安事晚年的保障;①对朋友,我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己,要敢于说“我很重要”, ②这样,你的人生才会走进新的一页。③让我们昂起头,对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵,响亮地宣布——我很重要!
  7. 综合探究(8分)
  “5•12’’汶川大地震,数万生命罹难。“抗震救灾”之歌,响彻中华大地。请你完成以下任务:
  (1)灾后各地电视台纷纷举行赈灾义演,下面是四个电视台义演现场的主题词,请从中选择一句加以评析。(2分)   湖南卫视:我们都是一家人       浙江卫视:情系汶川  
  东方卫视:血脉相连,众志成城    湖北卫视:我们一起走过
  示例:中央电视台赈灾晚会主题词“爱的奉献”,借用歌名,让人联想到“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”的歌词,激发全国人民奉献爱心,用实际行动支援灾区人民。
  评析:
  (2)为了慰问、鼓励灾区的同学,班上发起了“爱心赠言”活动。下面是部分同学的赠言,请你也写一句赠言。(抄袭试卷语句不得分)(2分)
  张明:让我的爱心给你送去温暖,让我的双手把你的痛苦分担。
  李敏:告别悲伤,重塑坚强,让我们张开翅膀,勇敢飞翔!   
  你的赠言:                                                                            
  (3)下面三则材料的标题各有特点,请参照示例,对(二)、(三)则材料进行探究,说说你从中获得了拟文章标题的哪些方法。(4分)
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