如何写好议论文
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如何写好议论文
高一语文组 许岩
观点是文章的灵魂,文章有了观点,便有了统帅,思考就有了方向,有了约束与限制。写文章首先要明确中心论点,作为全篇的有力支撑。
立意应该深刻一些,高远一些,能给别人一些启迪。写作的本质,一言以蔽之,是揭示事物内在的因果联系,简而言之,就是解决“为什么”的问题,摘取试题中的核心词语,把它看成一种现状或结果,推求它产生的原因,推求原因就是分析论证的过程,原因揭示清楚,把思路打开,文章才会深刻透彻,开放自如。我们不妨看下面这则材料:
在美国西点军校,遇到军官问话,只能有4种回答:“报告长官,是。”“报告长官,不是。”“报告长官,不知道。”“报告长官,没有任何借口。”西点军校是美国陆军军官学校的别称,因其坐落在美国哈得逊河畔的西点镇而得名,两百多年来,西点军校为美国培养了3个总统,5个五星上将,3700个将军及无数的精英人才,让世人惊讶的是,可口可乐、通用公司、杜邦化工的总裁,均出身于西点。大批西点军校的毕业生,在企业界取得了非凡的成就。为什么如此众多的精英来自西点?其实,全部的秘密就在于“没有任何借口。”
很明显,这则材料的关键词是“没有任何借口”,我们可以深入地推求一下,西点军校问什么为各行各业培养了那么多的精英和人才?因为军官们在做错事时,在失败时,在没有完成任务时的回答是“没有任何借口”,没有任何借口的背后隐藏着什么?不给自己找借口的实质又是什么?——是坚毅、正直的美好品质,如果深入挖掘,谈及人的内在素质和优秀品质,那么立意自然就深刻了。立意深刻的文章,才会直击要害,铿锵有力,让读者信服。
中学生作文亟待解决的问题有三个:第一,审不清题,找不准中心观点,审题实际上是考察学生的理解能力,当然审题也有一些技巧,在此不再赘述。
第二,材料不充分。其实,作为一名高中生,大脑中已贮存积累了很多写作内容,重要的是要激活这些沉睡在大脑中的各种经历、材料等,然后再将其条理化,有序地表达出来,这里所谈的材料不充分,是指材料不能支持中心,表达不能到位,纠正方法是加强分析能力,提高语言表达能力。例如以昭君为论据来论述“自强”的观点,我们可以对比一下这两个片段:
片段一 长风浩荡,黄沙漫漫,马蹄扬起细碎的沙尘,昭君身披戎装,怀抱琵琶,月光的清辉映照着她海棠般娇羞的容颜,她坚定地走向茫茫大漠,辽阔的草原承载不了她无边的孤寂和乡愁,但,为了那永世的安宁,为了大汉的和平,她终老塞外,月夜魂空归。
昭君是自强的,历史将永远铭记她的名字——昭君。
片段二 长风浩荡,黄沙漫漫,马蹄扬起细碎的沙尘,昭君身披戎装,怀抱琵琶,月光的清辉映照着她海棠般娇羞的容颜,她坚定地走向茫茫大漠,辽阔的草原承载不了她无边的孤寂和乡愁。她独自守望着那轮白玉盘,琴声凄凉,月色冷清,故乡的月此时会更圆吧!但,她没有向这绵绵的孤独屈服,柔弱的心原来如此坚强,因为,她明白自己的使命——为了永世的安宁,为了大汉的和平!