约4250个字。

　　综合性学习：
　　背起行囊走四方
　　设计：湖北黄冈市罗田县义水学校-----周剑锋
　　【活动目标】
　　1．通过综合性活动学习，让同学们充分认识到“行万里路”是增长人生见识和锻炼独立生活能力的必要途径。
　　2．通过综合性活动学习，尤其是对联的赏析和创作，让同学们更深地感受锦绣河山厚重的民族文化底蕴。
　　3．通过综合性活动学习，锤炼和提升语文的写作和口头表达的能力。
　　【教学重点】
　　通过活动培养留心观赏自然风光、名胜古迹及其楹联的兴趣和习惯，培养在观赏过程中勤于记录、乐于考证的意识。
　　【教学难点】
　　学写文情并茂的游记。
　　【课前准备】
　　1．老师（学生有条件的也行）上网查阅资料，包括风景图片和民俗风情、家乡风貌等。
　　2．学生整理自己旅游的照片等资料。
　　【活动时间】课堂拟用2课时（一、二环节1课时，三、四环节1课时）。
　　【活动过程】
　　导入
　　“祖国的山水之美，不仅受之于天然，更得益于历代文人志士的情怀抒发，他们借山水而抒情言志，山水因他们而更具灵气。岳阳楼因李白、杜甫而名声远播，更因范仲淹的名篇而熠熠生辉，一句‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’浓缩了古代仁人的旷达胸襟。的确，正如欧阳修所写，历代文人志士都意不仅仅在乎山水，祖国山河早就贮存了厚重的人文精神。今天，我们将要通过图片欣赏，进一步领略祖国河山的壮美；我们将要回顾自己的亲身体验，讲述关于走的故事；我们更要做有心的旅行者，进行名胜古迹中的对联考证。暑假将至，同学们也在积极准备，要到更广阔的天地中去旅游，因为生活中能获得比语文书更丰富更直接的体验，它不仅可以增补我们语文知识的不足，而且还可以开阔眼界，提升我们的精神境界！”

　　一、活动的第一个环节：图片欣赏（建议多媒体展示）
　　欣赏人文风光
　　欣赏自然风光
　　二、活动的第二个环节：“走”的故事
　　1．各小组推荐代表，展示并介绍自己的旅游相册，讲述你旅行中的故事。
　　2．谁不说俺家乡好。
　　假如你是一位导游，邀请大家到我们家乡罗田来观光旅游，你准备如何向游客作以介绍？学习下面的示例，也来写上一段导游词。
　　示例：天堂寨景区
　　各位游客，我们现在就来到了天堂寨风景区！
　　天堂寨是大别山主峰，号称中原第一峰。公园内最神奇的景观便是山！景区以山雄、壑幽、水秀而著称。行于天堂山中，层峦叠障，仿若溶入万山怀抱之中。或见孤峰独秀，拔地而起，直刺苍穹；或见双峰对峙，壁立千仞，一争高下；或见群峰林立；遮天蔽日，气势磅礴。攀缘而上，遥见群山争雄竞秀，千姿百态。有的如同猛虎长啸，有的神似雄狮怒吼，有的仿似静坐弥勒，有的如佛卧天堂，有的好像巨型笔架。形态逼真，令人叹为观止。
　　天堂睡佛、哲人观海（徐公崖）、大别神龟被人们誉为“天堂三绝”，更是尉为奇观。天堂寨沟壑纵横，曲折幽长，竞显深奥之形。涧中泉石错落，鸟语喃喃。溪畔林木掩映，翠竹藏幽，尽显自然本色。天堂水色秀丽，碧波流长。这里的水以清澈透明、甘甜滋润而称著。景区内溪流蜿蜒曲折，萦回于山谷之中，常呈幽邃、深奥之形，时而流水穿山破岩，挥洒自如，似银河倾泻，如玉练常舞，喷珠溅玉，吞吐琼浆，造就了美妙绝伦的瀑布景观。时而涧流潇然舒缓，时而迂回辗转，碧绿澄清，波光粼粼。谷中流水，大堰如镜，小潭似珠。堰潭相连，镜珠相嵌，清纯透明，幽雅绝俗。