约6960字。

　　《小说阅读—分析环境描写》课案
　　制作时间：2012年9月2日     制作人：张园园     课时安排：二课时
　　分析环境描写预习案
　　一、【相关知识链接】
　　环境描写是小说艺术的一个重要内容，小说的环境包括社会环境和自然环境。在考查时往往以自然环境作为重点，命题的重心有三：一是环境描写的作用；二是环境描写的方法，三是环境描写的作用。这三个命题重心往往以综合形式出现。
　　二、【分析环境描写类试题的解题方略】
　　（一）、了解高考常见的提问方式
　　1、文章第×段（多是文章的第一段或是最后一段）的景物描写有什么特点？有什么作用？
　　2、文章在表现主人公时，用了什么手法？这样写有什么效果？
　　3、请阅读×段内容，试分析其景物描写的作用。
　　（二）、明确解题思路
　　1、判定环境的描写特点
　　小说中环境描写的特点可以从以下方面来思考：
　　① 抓住特征，从形、声、色等方面来考查景物特点；
　　② 调动视觉、听觉、嗅觉等多种感官来感知景物特点。
　　2、环境描写的手法
　　①修辞手法，如比喻、拟人、对比等；          
　　②表现手法，如动静结合、虚实结合、正侧描写、细节描写、工笔、白描等；
　　③调动感官，从视觉、听觉、嗅觉等方面描绘；
　　④抓住特征，进行形、声、色方面的描写；         
　　⑤观察角度，写景有层次。如远景与近景，俯视与仰视。
　　3、分析环境描写的作用：
　　（首先找到环境描写的语句在文章中的位置。处于不同的位置的环境描写其作用将会是不同的。然后再概括所描写的环境。）
　　（1）社会环境（故事发生的时代背景）：
　　①交待人物活动及其成长的背景，揭示各种复杂的社会关系；
　　②交代人物身份，表现人物性格；或影响或决定人物性格；
　　③揭示社会本质特征，揭示主题。
　　（2）自然环境（人物活动的具体场景 ）：
　　①点明故事发生的时间、节令和地点；
　　②交代人物活动背景，烘托人物性格、心理；
　　③渲染气氛，奠定基调；为刻画人物作铺垫；
　　④推动故事情节发展；
　　⑤暗示或象征社会环境，衬托主题。
　　五、体验高考（2010年安徽高考）