约4750字。

　　话题作文《感恩》讲评
　　顺德区2012高一语文教学质量检测作文题是话题作文：请以“感恩”为话题写一篇不少于800字的记叙文。
　　首先，高一考记叙文很好，记叙文没练好，急于写议论文会力不从心，发展后劲受限，是急于求成的做法。所以，高一要把提高记叙文的写作水平作为作文重点。
　　其次话题作文对高一学生来说，对提高学生拟题，选材立意的能力，也是比较好的训练形式。
　　这次作文表现出来的问题还是比较多的。
　　一、 绝大多数同学，不知道什么是记叙文。
　　记叙文要具备记叙的要素。时间、地点、人物、事件（发生、发展、高潮、结局）很多同学没有事件，没有事件发生发展的过程，严格说来这就不合记叙文的要求。
　　二、 很多同学不知道怎样写好记叙文。
　　记叙文其实就是写一个故事，写得好不好，就看你写怎样的故事，怎样写这个故事。
　　先说写怎样的故事。
　　著名作家、北大教授曹文轩说，写故事要注意选择有意义的故事，选择有趣的故事。这是我们要首先要思考的。这也就是一个选材的问题。以前有人抛出“选材决定论”，也就是说，选材决定文章的质量。这当然片面，但选材的确是很重要的。像这个以《感恩》为话题的记叙文，在选择感恩的对象上（感谢谁），视野狭窄，超过半数的同学选择写感恩父母师长朋友，感恩父母师长朋友这当然没错，但是，作为应试作文，如果大家都写这一内容，一定会让阅卷老师产生审美疲劳。聪明的考生，可能就会选择写感恩风、花、雪、月、鸟、兽、虫、鱼等等，或抽象的如:一句格言、一种思想、理念等等。这就有点新意。
　　另外，在谁感谢上，百分之九十九想到的是自己感恩某某，但有几个聪明的考生却写的是狗的感恩，构思选材很有新意，且立意比较深----狗都知道感恩，何况人呢！这个学生也很善于写故事，运用拟人的手法，童话的技巧，表现出很好的文学素养。以后的作文，你是否也要多开动一下脑筋，在构思选材上多下功夫呢！
　　这里还有两种不好的构思   要引起同学们注意
　　1、 写多件事情
　　感恩 读书之乐 （写中考与小A一起读书）
　　感恩 家庭之乐  （写与父母谈心事，父母为我减压）
　　感恩 师生之乐   （写英语老师为我恶补英语）
　　这样写，等于写了三个故事。这也感谢，那也感谢，结果都没“感谢好”。800字的文章，这样写难于深入。严格说来也不符合狭义记叙文的文体。建议写记叙文，不要用这种思路。
　　2．多件事多中心
　　写清明节（拜山，看到人们拜山，让我体会到感恩的重要性；写在拜山时，看到乞丐讨钱，明白了不能劳而不获；）
　　写母亲节 （与姐姐送蛋糕给母亲一个惊喜）
　　这样写文章更糟糕！多中心，乱七八糟啦！多中心也可以说就是无中心，没有中心的文章，就不是文章了，严格说应该给0分。
　　再说怎样写故事。（也就是怎样写记叙文）
　　一、运用多种表达方式
　　很多同学不知道怎样写好记叙文，不知道怎样提升自己的记述文水平。这次作文暴露出这方面的不足。表达方式单一，只知道用叙述，一叙到底。缺少多种表达方式---记叙描写抒情等综合运用，极少有人用“文学手法”，