约3920个字。

　　中考专题复习——口语交际
　　1、故事：一天，有位富人为儿子过生日，许多亲朋好友前来祝贺，家里喜气洋洋。有人说：“您的儿子将来一定做官！”有人说：“您的儿子将来一定发财！”他们都受到了主人的热情款待。其中只有一个叫李秀才的人说：“您的儿子将来肯定是要死的。”他的话刚出口，就被家丁狠狠揍了一顿，赶了出去。2．提问：为什么说了真话的人却没有受到主人款待，反而被赶了出去？这个事例对我们说话有什么启示？
　　一、导入(开门见山)
　　引用“李秀才为何挨打”小故事,激趣,说明口语交际在生活中的重要性。
　　二、复习目标:
　　让学生掌握理解“口语交际”题的一般方法,探究解题的一般规律。
　　明确本节重点——口语交际中的“表达与交流:
　　三、考点透视
　　口语交际能力主要是听说能力，具体要求是：①把握对方说话的要点，做出准确地判断或得体的回答。②说话时语言表达要简明、得体、连贯。
　　四、几种方法：说服劝说类：称呼+劝说理由+要求
　　道歉拒绝类：称呼+歉词+解决办法
　　转述类：　　称呼+自我介绍+转述内容
　　邀请类：　　称呼+自我介绍+邀请目的+具体要求
　　采访类：　　称呼+自我介绍+采访内容
　　其它情景类：
　　◆备考锦囊——八字要诀
　　内容上——简明有据形式上——委婉得体
　　简明——简洁,明了,紧扣要求,不出格,不越界,简而言之,即说“明”
　　有据——有依据,有理由,简而言之,即说“清”
　　委婉——是不是,能不能,好像,好吗,希望,谢谢……
　　得体——有礼貌,讲文明,称呼,场合,对象
　　五、考题解析,分析归纳
　　劝说类语境意识
　　例1、根据下面提供的的语言环境，回答后面的问题，说话人要符合人物的身份。
　　（1）中考临近了，小明却还在看电视。这时妈妈走过来，生气地说；“马上要中考了，你居然还在看电视？”
　　小明在这种情况下应该怎样说，才可能不让妈妈生气？小明说：“。”
　　解析：本题考查根据不同场合、以不同身份说话的能力。本题中，小明的语气应是商量性的，要委婉，可围绕“调节”“休息”来说；。注意：不要脱离提供的特定的语言环境和人物身份。