约5660字。
标点符号高考常见的八个考查热点
为帮助广大考生有针对性的做好标点符号考点的复习工作，纵观历年高考标点符号试题，不外乎八个考查热点，现扼要举例说明如下：
热点之一：顿号。 使用顿号，要注意四点。
第一，顿号是句中层次最低的停顿。须知：标点符号中表停顿的点号，其停顿长短是有层级之分的。不少试题常在这一知识点上设置误点。比如：
1、（1996年全国卷）我校是***捐资百万美元，跨省办起的三所外语培训学校之一，有自己的教学楼，图书楼，教学设备及教师队伍。句中“教学楼”“图书馆”“教学设备”是动词“有”的并列宾语，三者无层次上的区别，所以三者之间的两个逗号都应该为顿号
2、(1997年全国卷)今年春季，这个省的沿海地区要完成37007万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。
句中“任务重”等三个短语虽存在并列关系，但与前面部分一样都在同一停顿层级上，用顿号降低了它们的“级别”，应改用逗号。
第二，表概数的词语(如二三个、十七八岁等)内部不能用顿号。这一点，命题者也常常考查。比如：
   1 ．一起去的有十七、八个人，有我的姐姐、表哥、表妹、同学…… 等。（1993年上海卷）句中“十七、八”是概数，中间的顿号应该去掉。
2．(1995年全国卷)小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。句中“三、四里”中间的顿号应该去掉。
3、学校对面二、三十米处是一个网吧，有的孩子考完试来到这里“减压”，对此一些家长颇感担忧。句中“二、三十”中间的顿号应该去掉
第三、并列词语中又有并列词语时，大并列中的停顿用逗号，内部小并列中的停顿用顿号，如：
(2004年江苏卷B项) 公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。本题中存在大小并列关系：“月考核、季评比、年结算”是一层并列关系，而三个“。。。。。。制度”间又构成一层并列关系。因此应将“年结算制度”后面的顿号改为逗号。
第四、并列的短语之间如果带有语气词或者是主谓短语，须用逗号，否则用顿号。如：
（2004年吉林 、黑龙江、云南卷C项）近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。句中“经济的发展”等四个短语都是偏正结构，因此应将“发展”和“扩大”后的逗号改为顿号。
另外、并列词语之间的连词(如“和”“以及” “或”“与”等)前不能再用顿号。
    亚马逊河、尼罗河、密西西比河、 和长江是世界四大河流。（此句用了“和”，前面的顿号应该删去。）
热点之二：冒号。使用冒号要注意三点：
第一、冒号用在提示性话语之后或总括性话语之前，否则即为错用。如
1、（2004年吉林 、黑龙江、云南卷A项）我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，