高考复习修辞手法知识
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学案二•相关知识储备
一 常见的修辞手法
1.比喻
(1)比喻的定义:比喻就是“打比方”,即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物比喻另一事物的一种修辞手法。
(2)比喻的结构:一般由本体(被比喻的事物)、喻体(用来比喻的事物)和比喻词(联系本体和喻体的词语,比喻关系的标志)三部分组成。
构成比喻的关键:甲和乙必须是本质不同的事物,甲乙之间必须有相似点。
(3)比喻的种类
种类 释义 www.例句
明喻 本体、喻体和比喻词都出现的比喻。典型形式是“甲像乙”。 这初秋之夜如一袭藕花色的蝉翼一样的纱衫,飘起淡淡的哀愁。
暗喻 又叫隐喻,只出现本体和喻体,中间不用比喻词。典型的形式是“甲是乙”。 认识美的本能是上帝给我们进天堂的一把秘钥。
借喻 只出现用来代替本体的喻体(直接叙述喻体),而本体和比喻词都不出现。典型形式是“甲代乙”。 我这辈子只是在生活的道上盲目地前冲,一时踹入一个泥潭,一时踏折一支草花,只是这无目的的奔驰……
种类 释义 例句
博喻 连用几个比喻,从不同角度,运用不同的相似点对同一本体进行描述。 www.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
2.比拟
资源库(1)比拟的定义:比拟是根据想象把物当作人写或把人当作物写,或把甲物当作乙物来写的一种修辞手法。
(2)比拟的形式:事物“人化”,或人“物化”,或甲物“乙物化”。
(3)比拟的种类
种类 释义 例句
拟人 把物当作人来描写,赋予物以人的情感、意志、动作等,让无生命的事物好像有生命一样能活动,让有生命的事物好像人一样有思维和情感。 下面溪水大概是涸了,看着有无数用为筑桥剩下的大而笨的白色石块,懒懒散散睡了一溪沟。
拟物 把人当作物来描写,或把此物当作彼物来描写。 我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。
3.借代
(1)借代的定义:借代是指不直接说出人或事物的名称,而是借用同它密切相关的名称去代替的一种修辞手法。被代替的事物叫“本体”,用来代替的事物叫“借体”。
(2)借代的种类
种类 例句
特征代本体 红眼睛原知道他家里只有一个老娘……
材料代本体 木受绳则直,金就砺则利。
标志代本体 谁料竟会落在“三道头”之类的手里呢,这岂不冤枉!
人名代著作 我们要多读点鲁迅。