有4个阅读，材料选自鲜活的2005年杂志文章。约7620个字。
初一语文课外阅读资料（二）
北京第五十中学  郑芳老师原创
高徒出名师
一儿
世本无师，学的人多了，也便有了师。“师者，所以传道授业解惑也。”
以天下之大，传道授业解惑者众矣，而其麾下之弟子也必是云集无疑。然而并非人人是高徒，也并非人人皆名师。
不出高徒者，必非名师。
没有战国的孙庞斗智，世不以名师称鬼谷，冠之以世外高人罢了。
没有纪昌的百步穿虱，世不以名师誉飞卫，谓之以善射者而已矣。
孔子弟子三千，没有颜回、季路等七十二人，世不以教育家名孔丘，尊其为思想家足矣。
真正的名师，是以高徒的学有所成或青出于蓝为引证的。
没有后起之秀的技压群雄，传道者不能自成为名师。
没有天下桃李的馥郁芬芳，授业者不能自成为名师。
没有莘莘学子的功成名就，解惑者不能自成为名师。
是以，高徒出名师。

①     本文阐述的观点是什么？

②仿写第四、第五段，没有                    ，世不以名师称      ，冠之以
          罢了。

③文章第六段采用了什么论证方法？直接证明的观点是什么？

④“没有后起之秀的技压群雄，传道者不能自成为名师。没有天下桃李的馥郁芬芳，授业者不能自成为名师。没有莘莘学子的功成名就，解惑者不能自成为名师。”，体会这组句子的表达效果和作用。





                          丢失的玩具
雕塑家有一个12岁的儿子。
儿子要爸爸给他做几件玩具，雕塑家从来不答应，只是说：“你自己不能动手试试吗？”儿子拗不过爸爸，便自己制作起玩具来。为了制好自己的玩具，孩子常常站在旁边观看父亲如何运用各种工具。父亲也从来不向他讲解什么。
一年后，孩子的玩具造得颇像个样子。这时，父亲偶尔会指点一二。但孩子脾气倔，从来不将父亲的话当回事，我行我素，自得其乐。父亲也不生气。又一年，孩子的技艺显著提高，还常常展示给别人看，因此引来诸多夸赞。但雕塑家总是淡淡地笑，一点也不在乎的样子。
忽然有一天，孩子存放在工作室里的玩具全部不翼而飞！他十分惊疑。父亲说：昨夜可能有小偷来过。孩子没有办法，只得重新制作。半年后，工作室再次被盗！孩子很伤心，决定将自己的玩具全部搬进卧室，但父亲不允许，说会弄脏房间。又半年，工作室又失窃了。如此多次失窃，孩子已渐渐长成一个少年。他开始怀疑是父亲在捣鬼：为什么从不见父亲为