约3190字。

　　李商隐诗两首
　　【学习目标】
　　1.了解李商隐的有关生平和创作特色。
　　2.把握这两首诗的意境、情感和表现方法。
　　3.体会李商隐诗意境高远、语言华美、情深意浓特点。
　　4.体味诗人独特的人生际遇，认识封建统治阶级的荒淫腐朽的本质，激发忧国忧民的情怀。    【学法指导】诵读探究
　　【学习过程】
　　第一课时
　　一、任务一
　　阅读诗歌，完成下面练习      
　　1.诵读诗歌，给加点的字注音。　
　　锦瑟（  ）   弦（  ）柱    惘（  ）然   马嵬（  ）  
　　未卜（  ）   宵柝（  ）   晓筹（  ）    驻（  ）马
　　2．根据下列注音，在句子的空缺处填写正确的汉字。
　　⑴望帝春心tuō（  ）杜鹃      ⑵cāng（  ）海月明珠有泪
　　⑶只是当时已wǎng（  ）然    ⑷空闻虎旅传xiāo（  ）柝
　　⑸如何四jì（  ）为天子
　　3．李商隐，字（        ） ，号（          ） 、樊南生，晚唐著名诗人。他和杜牧合称 “     ”，与 （             ） 合称为“温李”。其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻，为人传诵，但过于隐晦迷离，难于索解。他一生大约创作了六百多首诗，作品集有（            ） （                 ） 。
　　任务二
　　1.朗读《锦瑟》
　　2．揣摩《锦瑟》各联所传达的意境，结合自己的理解，加以简要描述。
　　3．怎样理解《锦瑟》一诗的主旨和情感？
　　4．《锦瑟》一诗用典较多，请分析诗人借此表达的情感。
　　任务三
　　1.朗读《马嵬（其二）》
　　2.理解《马嵬（其二）》的思想情感。
　　3.《马嵬（其二）》的章法结构上有何特点？
　　任务四、课堂练习
　　1.对《马嵬》这首诗的解说，不正确的一项是：（   ）
　　A.首联是对唐玄宗派方士到海外仙山寻找杨贵妃魂魄之举的否定、批评：海外九洲，不过是徒然留恋罢了，“他生”为夫妇的事，渺茫未卜。
　　B.颔联追述玄宗仓皇出逃，夜宿马嵬的景况：他彻夜难眠，只听到军营中报更的梆子声，再也听不到宫廷中鸡人报晓的声音。
　　C.“此日”是禁军驻马不前，要求诛杀杨贵妃之日。“当时”意为在这危急之时。“笑牵牛”指玄宗贵妃笑牛朗织女不了解他俩朝夕相伴，永不分离。
　　D.末联，诗人以冷峻的诘问结束全诗：为什么当了四