2023高考议论文层次推进构思方法
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2023高考议论文层次推进构思方法
不少同学考场作文往往写到三四百字,就感到想写的东西都写完了,没有什么可说。造成这种情况的根本原因,是下笔之前缺少很好的构思。一些同学面对作文题,略作审题便开始写作,而不精心构思,想到什么写什么,想好一段写一段,这样的思维自然就容易短路,作文就难以成篇。要从根本上解决这一问题,必须从构思开始。一张白纸好写最新最美的图画,一篇作文已经写了三四百字,当然不能全部推翻,另起炉灶,而只能在原有的基础上打通思维通道,完成半拉子工程。
下面,我们介绍几种思路推进的方法,同学们可以思考自己的文章在哪里“卡壳”了,然后结合以下思维模式,选择确当的内容,接通短路。
一、从概念解释到意义阐述
这种推进方法,具体表现为:提出中心论点之后,先解释中心论点中的关键词语,揭示中心论点的内涵,然后再阐述中心论点的意义,从为什么的角度论证中心论点。
【例1】
①央视新闻推出八集系列节目《大国工匠》,讲述了国家高级技师高凤林等8位不同岗位劳动者用自己的灵巧双手匠心筑梦的故事。我以为这群大国工匠正是年轻人学习的榜样,青年应当怀揣工匠精神,走好我们这一代人的长征路。
②何为工匠精神?工匠精神是对自己的产品精雕细琢,精益求精的精神理念。具有工匠精神的人,喜欢不断雕琢自己的产品,不断改善自己的工艺,享受着产品在自己中升华的过程。他们注重细节,追求完美和极致,不惜花费时间精力,孜孜不倦,反复改进产品,努力打造本行业最优质的、其他同行无法匹敌的卓越产品。
③中国正在腾飞,但是我们仍然面临着经济发展方式转型和产业结构升级的重大任务,而要完成这一任务,实现由制造大国到制造强国的转变,实现由中国制造到中国创造的跨越,离不开广大职工的创新和创造,离不开对工匠精神的继承和发扬。经济社会是一个竞争的社会,要在竞争中取胜,关键在于提高产品质量。只有充分发扬工匠精神,培养大批高素质的大国工匠,才能打造高质量的产品,提高企业的核心竞争力,推动中国制造走出去。
——《筑梦者的精神坐标》
思路显示:
①以《大国工匠》为由头,引出中心论点“青年应当怀揣工匠精神,走好我们这一代人的长征路”→②解释中心论点里的核心概念“工匠精神”,为正面论证做准备→③工匠精神的时代意义,直接论证中心论点。
二、从现象描述到本质揭示
这种推进方法,具体表现为:先简洁地描述某种现象,作为评议对象,然后揭示这种现象的本质,展开深入的阐述。
【例2】
①有两个青年讨论海归学子秦玥飞当村官的事。甲说秦玥飞舍