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让创新在考场作文中熠熠生辉
                         内乡县夏馆初中   邢明理
《语文新课程标准》提出："多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。"课程改革的核心是全面提高学生的语文能力和人文素养，培养学生的语感，发展学生的思维和创新精神，养成学生学习语文的良好习惯，为每一个学生的终身发展奠定语文基础。而写作是语文能力的综合体现，是语文教学的重要内容。这些都给语文教学工作者提出了新的更高的要求。"冰冻三尺，非一日之寒"，只有平时养质有素,才能在考场上挥洒自如。那么,如何使学生在考场内创新出形式精美、风味独特、好吃好看、营养丰富的"语文快餐"呢？我认为广大语文教师应在平时的作文教学有意识、有步骤地从拟题、选材、立意、语言和形式等方面培植创新土壤，创设创新舞台，上演作文创新戏。
一、从巧拟题目方面创新。
    题目，犹如人明慧的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。新颖独特的题目，可以达到先声夺人的效果。在考场上，一个靓丽夺目的标题能迅速激发起阅卷老师的好奇心，扣住读者心弦，使文章顾盼生姿，起到眉眼传神的作用，也能为作者行文提供一个明确的中心点，所以，"题好文一半"，要闯过中考作文关，使阅卷老师对其作文一见心动，甚至"一见钟情"，拟题有举足轻重之功。但在中考写作中，要拟一个好标题也不是一件易事，它是作者知识与素养的综合实力体现。如果我们能够熟悉和掌握一定的拟题要求和方法，让作文标题闪出第一道亮丽的风景，就能在考场中写出大放异彩的文章来。那么，一个好的标题应该体现哪些特征呢？具体说来，要做到"四要五美"。
    "四要"，即：1、要准确鲜明。标题应紧扣文章内容，一目了然。标题决不能作摆设，更不能让人摸不着头脑。而应紧扣话题，有的放矢。
    2、要新颖生动。标题应不落俗套，让人耳目一新，激起阅读兴趣。
    3、要简洁凝练。标题应短小精悍，醒目上口，给人广阔的联想空间。
4、要含蓄隽永。标题应含义丰富、耐人寻味，又富有启发性。 
  "五美"，即：1、动态美。在标题中恰如其分地冠以动词，使之具有一种力量美，使美的形象和情思更生动、更鲜明、更突出、更有吸引力，从而使标题具有动感。如《品味初三》、《寻找幸福》、《积累朋友》等等，大多是动词、名词或由动词、名词构成的短语，给人一种动感。
    2、力度美。在标题中，开诚布公地表明自己的观点、态度，抓住本质，攻其要害，达到一种无以辩驳的力度美。如《善良回家》、《尊重，永远的感情》、《小心是把双刃剑》、《拒绝谎言》、《诚信是金》、《敬畏泥土》等等都达到了这种效果。