2015-2016学年教科版高中物理选修3-5模块检测试卷（解析版）（2份打包）
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2015-2016学年教科版高中物理选修3-5模块检测（一）（解析版）.doc 563.00 KB
2015-2016学年教科版高中物理选修3-5模块检测（二）（解析版）.doc 696.50 教科版高中物理选修3-5模块检测（一）
(时间：90分钟 满分：100分)
一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分)
1．下列实验中，深入地揭示了光的粒子性一面的有 ( )
答案 AB
解析 选项A为康普顿效应，选项B为光电效应，康普顿效应和光电效应都深入揭示了光的粒子性；选项C为α粒子散射实验，未涉及光子，揭示了原子的核式结构；选项D为光的折射，揭示了氢原子能级的不连续．
2．下列应用中把放射性同位素作为示踪原子的是 ( )
A．利用含有放射性碘131的油，检测地下输油管的漏油情况
B．把含有放射性元素的肥料施给农作物，利用探测器的测量，找出合理的施
肥规律
C．利用射线探伤法检查金属中的砂眼和裂纹
D．给怀疑患有甲状腺的病人注射碘131，诊断甲状腺的器质性和功能性疾病
答案 ABD
解析 利用射线探伤法检查金属中的砂眼和裂纹是利用γ射线贯穿能力强的特点，因此C选项不属于示踪原子的应用，A、B、D都是作为示踪原子，故A、B、D正确．
3．关于原子结构和原子核，下列说法中正确的是 ( )
A．利用α粒子散射实验可以估算原子核的半径
B．利用α粒子散射实验可以估算核外电子的运动半径
C．原子的核式结构模型很好地解释了氢原子光谱的实验
D．处于激发态的氢原子放出光子后，核外电子运动的动能将增大
答案 AD
解析 核外电子对粒子几乎没有什么阻挡作用，故无法估算核外电子的运动半径，选项B错误；玻尔的氢原子模型很好地解释了氢原子光谱的实验，选项C错误，A、
教科版高中物理选修3-5模块检测（二）
(时间：90分钟 满分：100分)
一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分)
1．图1所示是用光照射某种金属时逸出的光电子的最大初动能随入射光频率的变化图线(直线与横轴的交点坐标为4.27，与纵轴的交点坐标为0.5)．由图可知 ( )
图1
A．该金属的极限频率为4.271014 Hz
B．该金属的极限频率为5.51014 Hz
C．该图线的斜率表示普朗克常量
D．该金属的逸出功为0.5 eV
答案 AC
解析 根据光电效应方程Ek＝hν－W可知，图线的斜率表示普朗克常量，图线与ν轴的交点对应的频率表示极限频率；Ek－ν图象中ν＝0时对应的Ek的值表示逸出功的负值，易知该金属的逸出功不等于0.5 eV，所以选项A、C正确．
2．(2014•石河子高二检测)关于光的本性，下列说法中正确的是 ( )
A．光电效应反映光的粒子性
B．光子的能量由光的强度所决定
C．光子的能量与光的频率成正比
D．光在空间传播时，是不连续的，是一份一份的，每一份光叫做一个光子
答案 ACD
解析 光电效应反映了光的粒子性，A对；光子的能量由光的频率决定，B错误；光子的能量E＝hν，h是普朗克常量，故光子的能量与光的频率成正比，C对；根据光子说的内容可知，D对．
3．在下列几种现象中，所选系统动量守恒的有 ( )
A．原来静止在光滑水平面上的车，从水平方向跳上一个人，人车为一系统
B．运动员将铅球从肩窝开始加速推出，以运动员和铅球为一系统
C．从高空自由落下的重物落在静止于地面上的车厢中，以重物和车厢为一系统
D．光滑水平面上放一斜面，斜面也光滑，一个物体沿斜面滑下，以重物和斜面为一系统
答案 A
解析 判断动量是否守恒的方法有两种：第一种，从动量守恒的条件判定，动量守恒定律成立的条件是系统受到的合外力为零，故分析系统受到的外力是关键．第二种，从动量的定义判定．B选项叙述的系统，初动量为零，末动量不为零．C选项末动量为零而初动量不为零．D选项，在物体沿斜面下滑时，向下的动量增大等．
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