一轮复习必修1第二章第3课时 力的合成与分解（程小波） (2).doc
一轮复习必修1第二章第3课时 力的合成与分解（程小波）.ppt
一轮复习必修1第二章第3课时 力的合成与分解课后练习（程小波）.doc
共1个课件，1份教案，1份习题。
　　第3课时力的合成与分解
　　高三（）姓名评价
　　(　　)1．三个共点力大小分别是F1、F2、F3，关于它们合力F的大小，下列说法中正确的是
　　A．F大小的取值范围一定是0≤F≤F1＋F2＋F3
　　B．F至少比F1、F2、F3中的某一个大
　　C．若F1∶F2∶F3＝3∶6∶8，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零
　　D．若F1∶F2∶F3＝3∶6∶2，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零
　　(　　)2．下列关于合力的叙述中正确的是
　　A．合力是原来几个力的等效替代，合力的作用效果与分力的共同作用效果相同
　　B．两个力夹角为θ(0≤θ≤π)，它们的合力随θ增大而增大
　　C．合力的大小总不会比分力的代数和大
　　D．不是同时作用在同一物体上的力也能进行力的合成的运算
　　(　　)3．一件行李重为G，被绳OA和OB吊在空中，OA绳和OB绳的拉力分别为F1、
　　F2，如图所示，则
　　A．F1、F2的合力是G
　　B．F1、F2的合力是F
　　C．行李对绳OA的拉力方向与F1方向相反，大小相等
　　D．行李受到重力G、OA绳拉力F1、OB绳拉力F2，还有F共四个力
　　第3课时力的合成与分解
　　高三（）姓名评价
　　◇◇◇◇◇◇课前预习案◇◇◇◇◇◇
　　【考纲考点】
　　1.会用平行四边形定则、三角形定则进行力的合成与分解.
　　2.会用正交分解法进行力的合成与分解．
　　【知识梳理】
　　1．合力与分力
　　(1)定义：如果一个力的________跟几个力共同作用的效果相同，这一个力就叫那几个力的_______，那几个力就叫这个力的______
　　(2)逻辑关系：合力和分力是一种_______关系．
　　2．共点力：作用在物体上的力的作用线或作用线的________交于一点的力．
　　3．力的合成的运算法则
　　(1)平行四边形定则：求两个互成角度的共点力F1、F2的合力，可以用表示F1、F2的有向线段为邻边作平行四边形，平行四边形的________就表示合力的_______和______，如图甲所示．
　　(2)三角形定则：求两个互成角度的共点力F1、F2的合力，可以把表示F1、F2的线段首尾顺次相接地画出，把F1、F2的另外两端连接起来，则此连线就表示_______的大小和方向，如图乙所示．
　　4．矢量和标量