一轮复习必修1第二章第5课时 平衡条件的应用(耿玉盛).ppt
一轮复习必修1第二章第5课时 平衡条件的应用导学案(耿玉盛).doc
一轮复习必修1第二章第5课时 平衡条件的应用课后练习(耿玉盛).doc
共1个课件,1份教案,1份习题。
第5课时物体平衡条件的应用
1.质量为m的长方形木块静止在倾角为θ的斜面上,斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是()
A.沿斜面向下B.垂直于斜面向上C.沿斜面向上D.竖直向上
2.如图所示,质量为M、半径为R、内壁光滑的半球形容器静止在粗糙水平地面上,O为球心.有一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在半球形容器底部O′处,另一端与质量为m的小球相连,小球静止于P点.已知地面与半球形容器间的动摩擦因数为μ,OP 与水平方向的夹角为θ = 30°,下列说法正确的是()
A.小球受到轻弹簧的弹力大小为32mg B.小球受到容器的支持力大小为mg2
C.小球受到容器的支持力大小为mg D.半球形容器受到地面的摩擦力大小为32mg
3如图所示,当倾角为45°时物体m处于静止状态,当倾角θ再增大一些,物体m仍然静止(绳子质量、滑轮摩擦不计)下列说法正确的是()
A.绳子受的拉力增大
B.物林m对斜面的正压力减小
C.物体m受到的静摩擦力可能增大
D.物体m受到的静摩擦力可能减小
4.如图所示,两光滑硬杆AOB成θ角,在两杆上各套上轻环P、Q,两环用细绳相连,现用恒力F沿OB方向拉环Q ,当两环稳定时细绳拉力为()
第5课时物体的平衡的应用
高三()姓名评价
◇◇◇◇◇◇课前预习案◇◇◇◇◇◇
【考纲考点】
共点力作用下物体的平衡(Ⅰ)只要求解决在一个平面内的共点力平衡问题
【知识梳理】
一.共点力作用下的物体的平衡条件:
推论:(1)共点的三力平衡时,表示三力的矢量可以形成封闭的矢量三角形.
(2)物体受n个力处于平衡状态时,其中n-1个的合力一定与剩下的那个力等大反向.
【基础检测】
()1.如图所示,固定在水平面上的光滑半球,球心O的正上方固定一个小定滑轮,细绳一端拴一小球,小球置于半球面上的A点,另一端绕过定滑轮,如图所示.今缓慢拉绳使小球从A点滑向半球顶点(未到顶点),则此过程中,小球对半球的压力大小N及细绳的拉力T大小的变化情况是
A.N变大,T变大B.N变小,T变大
C.N不变,T变小D.N变大,T变小
()2.如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B保持静止.物体B的受力个数为
A.2 B.3 C.4 D.5
()3.如图所示,A、B两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中B受到的摩擦力
A.方向向左,大小不变B.方向向左,逐渐减小
C.方向向右,大小不变D.方向向右,逐渐减小
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源