10._能量守恒定律与能源_教学设计_教案.docx
人教版-高中物理-必修2-第七章机械能守恒定律第十节能量守恒定律与能源课件.ppt
人教版-高中物理-必修2-第七章机械能守恒定律第十节能量守恒定律与能源练习题.doc
共1个课件，1份教案，1份习题。
　　教学准备
　　1.   教学目标
　　1、知识与技能
　　理解能量守恒定律，知道能源和能量耗散；
　　2、过程与方法
　　通过对生活中能量转化的实例分析，理解能量守恒定律的确切含义。
　　3、情感、态度与价值观
　　（1）感知我们周围能源的耗散，树立节能意识；
　　（2）通过能量守恒定律的教学，让学生领略物理规律的和谐美和简洁美，发展对科学的好奇心与求知欲。
　　2.   教学重点/难点
　　教学重点
　　能量守恒定律的内容。
　　教学难点
　　理解能量守恒定律的确切含义；能量转化的方向性。
　　3.   教学用具
　　多媒体、板书
　　4.   标签
　　教学过程
　　一、能量守恒定律
　　1.基本知识
　　（1）定律内容
　　能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到别的物体，在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变．
　　（2）建立定律的两个重要事实
　　①确认了永动机的不可能性．
　　②各种自然现象之间能量的相互联系与转化．
　　第七章机械能守恒定律
　　第十节能量守恒定律与能源
　　1．关于能量和能源，下列说法中正确的是(　　)
　　A．由于自然界的能量守恒，所以不需要节约能源
　　B．在利用能源的过程中，能量在数量上并未减少
　　C．能量耗散说明能量在转化过程中没有方向性
　　D．人类在不断地开发和利用新能源，所以能量可以被创造
　　2．行驶中的汽车制动后滑行一段距离，最后停下；流星在夜空中坠落并发出明亮的光；降落伞在空中匀速下降；条形磁铁在下落过程中穿过闭合线圈，线圈中产生电流．上述不同现象中所包含的相同的物理过程是(　　)
　　A．物体克服阻力做功
　　B．物体的动能转化为其他形式的能量
　　C．物体的势能转化为其他形式的能量
　　D．物体的机械能转化为其他形式的能量
　　3．下列说法正确的是(　　)
　　A．随着科技的发展，永动机是可以制成的