江苏省太仓市实验中学人教版高中物理必修一课件：2.5 自由落体运动.ppt
江苏省太仓市实验中学人教版高中物理必修一教案：2.5 自由落体运动.doc
课件共15张，教案约2590字。
　　2.5  自由落体运动
　　设计说明
　　自由落体运动是是一种典型的匀变速直线运动.本节课引导学生进行实验探究，采用实验室的基本实验仪器——打点计时器，记录下运动的信息，定量地测定重物自由下落的加速度，探究运动规律的同时让学生进一步体验科学探究方法。教师应该在教学中尽量为学生提供制定探究计划的机会。根据学生的实际能力去引导学生进行观察、思考、讨论和交流。测定重物自由下落的加速度.做好几个探究实验是本节课的关键。
　　教学目标
　　1、知识与能力
　　（1）知道物体做自由落体运动的条件，认识重力加速度；
　　（2）掌握自由落体运动的特点和规律；
　　（3）培养学生分析和综合、推理和判断等思维能力。
　　2、过程与方法
　　通过实验观察轻重不同物体的下落过程，探究自由落体运动的规律，体会科学推理和实验是揭示自然规律的重要方法和手段。
　　3、情感态度和价值观
　　感受前人崇尚科学、勇于探索的人格魅力和严谨务实的科学态度。
　　教学重点
　　1.通过实验探究自由落体运动规律的过程.
　　2.掌握自由落体运动的规律，并能运用其解决实际问题.
　　教学难点
　　采用打点计时器，记录下运动的信息，定量地测定重物自由下落的加速度
　　教具准备
　　多媒体课件、牛顿管、硬币、纸片、打点计时器、刻度尺、铁架台、纸带、重物（两个质量不同）等.
　　课时安排
　　1课时
　　教学过程
　　［新课导入］
　　师：1590年，伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验，从此推翻了亚里斯多德“物体下落速度和重量成比例”的学说，纠正了这个持续了1900年之久的错误结论，那么物体下落的过程有没有一定的规律可循呢？今天我们将一起探究这种运动——“探究自由落体运动”.
　　［新课教学］
　　知识准备：
　　提问：
　　1.匀变速直线运动的规律
　　速度与时间的规律:             
　　位移与时间的规律：
　　速度与位移的规律:         
　　由打点纸带求加速度的规律:              
　　2.怎样判断一个物体的运动是匀变速直线运动？
　　例如下图所示是用打点计时器研究小车运动打出的一条纸带，A、B、C、D、E为在纸带上所选取的连续的5个计数点，相邻计数点间的时间间隔为0．1 s；试判断小车在做何种形式的运动？
　　一、自由落体运动
　　在现实生活中，不同物体的落体运动，下落快慢在不少情况下是不同的.
　　提出问题：
　　1.重的物体一定下落得快吗？
　　2.你能否证明自己的观点？
　　探究一：什么是自由落体运动？
　　【实验探究】