2018-2019学年高中物理选修3-2课时分层作业(13份)

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  • 资源类别: 教科版 / 高中试卷 / 高中选修试卷
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\2018_2019学年高中物理课时分层作业
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  课时分层作业(一) 电磁感应的发现感应电流产生的条件
  [基础达标练]
  (时间:15分钟 分值:50分)
  一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分)
  1.在法拉第时代,下列验证“由磁产生电”设想的实验中,能观察到感应电流的是(  )
  A.将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路,然后观察电流表的变化
  B.在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈,然后观察电流表的变化
  C.将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接,往线圈中插入条形磁铁后,再到相邻房间去观察电流表的变化
  D.绕在同一铁环上的两个线圈,分别接电源和电流表,在给线圈通电或断电的瞬间,观察电流表的变化
  D [本题以验证“由磁产生电”设想的实验为背景,主要考查电磁感应现象.选项A、B电路闭合,但磁通量不变,不能产生感应电流,故选项A、B不能观察到电流表的变化;选项C满足产生感应电流的条件,也能产生感应电流,但是等我们从一个房间到另一个房间后,电流表中已没有电流,故选项C也不能观察到电流表的变化;选项D满足产生感应电流的条件,能产生感应电流,可以观察到电流表的变化,所以选D.]
  2.关于磁通量的概念,以下说法中正确的是(  )
  A.磁感应强度越大,穿过闭合回路的磁通量也越大
  B.磁感应强度越大,线圈面积越大,则磁通量也越大
  C.穿过线圈的磁通量为零,但磁感应强度不一定为零
  D.穿过线圈的磁通量为零,磁感应强度也一定为零
  C [磁通量的大小是由磁感应强度、线圈的面积以及二者的位置关系共同决定的,仅磁感应强度大或者线圈面积大,不能确定穿过线圈的磁通量就大,故A、B错误;当线圈平面与磁场方向平行时,穿过线圈的磁通量为零,但是磁感应强度不为零,故C正确,D错误.]
  3.关于产生感应电流的条件,下列说法正确的是(  )
  课时分层作业(二) 法拉第电磁感应定律
  [基础达标练]
  (时间:15分钟 分值:50分)
  一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分)
  1.关于某一闭合电路中感应电动势E的大小,下列说法中正确的是(  )
  【导学号:24622011】
  A.E跟穿过这一闭合电路的磁通量的大小成正比
  B.E跟穿过这一闭合电路的磁通量的变化量大小成正比
  C.E跟穿过这一闭合电路的磁通量的变化率成正比
  D.某时刻穿过线圈的磁通量为零,该时刻E一定为零
  C [磁通量变化量表示磁通量变化的大小,磁通量变化率表示磁通量变化的快慢.感应电动势与磁通量变化率成正比,和磁通量及其变化量都无必然联系.]
  2.如图1­3­13所示,在竖直向下的匀强磁场中有一根水平放置的金属棒沿水平方向抛出,初速度方向和棒垂直,则棒两端产生的感应电动势将(  )
  图1­3­13
  A.随时间增大    B.随时间减小
  C.不随时间变化 D.难以确定
  C [金属棒水平抛出后做平抛运动,水平方向上做匀速直线运动,由E=BLv0可知E不变;竖直方向上做匀加速直线运动,但在该方向上不切割磁感线,故不产生电动势.所以整个过程中,金属棒产生的总电动势为E=BLv0.选项C正确.]
  3.(多选)如图1­3­14所示为一台小型发电机示意图,磁场为水平方向.当线圈转到如图所示的水平位置时,下列判断正确的是(  )
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