2018版高中物理沪科版选修3-1学案打包26份
2018版高中物理沪科版选修3-1学案：1.1静电现象与电荷守恒 Word版含答案.docx
2018版高中物理沪科版选修3-1学案：1.2探究电荷相互作用规律 Word版含答案.docx
2018版高中物理沪科版选修3-1学案：1.3静电与生活 Word版含答案.docx
2018版高中物理沪科版选修3-1学案：2.1探究电场的力的性质 Word版含答案.docx
2018版高中物理沪科版选修3-1学案：2.1习题课：电场力的性质 Word版含答案.docx
2018版高中物理沪科版选修3-1学案：2.2研究电场的能的性质（一） Word版含答案.docx
2018版高中物理沪科版选修3-1学案：2.3习题课：电场能的性质的应用 Word版含答案.docx
2018版高中物理沪科版选修3-1学案：2.3研究电场的能的性质（二） Word版含答案.docx
2018版高中物理沪科版选修3-1学案：2.4电容器 电容 Word版含答案.docx
2018版高中物理沪科版选修3-1学案：2.5探究电子束在示波管中的运动 Word版含答案.docx
2018版高中物理沪科版选修3-1学案：2.5习题课：带电粒子在电场中的运动 Word版含答案.docx
2018版高中物理沪科版选修3-1学案：3.1学习使用多用电表 Word版含答案.docx
2018版高中物理沪科版选修3-1学案：3.2研究电流、电压和电阻 Word版含答案.docx
2018版高中物理沪科版选修3-1学案：3.3探究电阻定律 Word版含答案.docx
2018版高中物理沪科版选修3-1学案：3.4多用电表电路分析与设计 Word版含答案.docx
2018版高中物理沪科版选修3-1学案：3.5逻辑电路与集成电路 Word版含答案.docx
2018版高中物理沪科版选修3-1学案：4.1探究闭合电路欧姆定律 Word版含答案.docx
2018版高中物理沪科版选修3-1学案：4.2测量电源的电动势和内阻 Word版含答案.docx
2018版高中物理沪科版选修3-1学案：4.3典型案例分析 Word版含答案.docx
2018版高中物理沪科版选修3-1学案：4.4电路中的能量转化与守恒 Word版含答案.docx
2018版高中物理沪科版选修3-1学案：第1章 电荷的相互作用 Word版含答案.docx
2018版高中物理沪科版选修3-1学案：第2章 电场与示波器 Word版含答案.docx
2018版高中物理沪科版选修3-1学案：第3章 传感器 Word版含答案.docx
2018版高中物理沪科版选修3-1学案：第4章 探究闭合电路欧姆定律 Word版含答案.docx
2018版高中物理沪科版选修3-1学案：实验：测定金属的电阻率 Word版含答案.docx
2018版高中物理沪科版选修3-1学案：实验：描绘小灯泡的伏安特性曲线 Word版含答案.docx
　　学案1　静电现象与电荷守恒
　　[目标定位] 1.知道自然界中的两种电荷及其相互作用.2.知道使物体带电的三种方式.3.掌握电荷守恒定律及元电荷的概念．
　　一、物体起电的原因
　　1．在干燥的实验室里，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电．玻璃棒和橡胶棒带电原因是什么呢？是否产生了电荷呢？
　　2．取一对用绝缘柱支持的导体A和B，使它们彼此接触，如图1所示．起初它们不带电，贴在下部的金属箔是闭合的．
　　图1
　　(1)把带正电荷的物体C移近导体A，金属箔有什么变化？
　　(2)这时把A和B分开，然后移去C，金属箔又有什么变化？
　　(3)再让A和B接触，又会看到什么现象？
　　(4)再把带正电的物体C和A接触，金属箔又有什么变化？
　　[要点总结]
　　1．摩擦起电的原因：当两个物体相互摩擦时，一些束缚不紧的电子会从一个物体转移到另一个物体，于是原来呈电中性的物体由于得到电子而带________电，失去电子的物体则带________电．
　　2．感应起电的原因：当一个带电体靠近导体时，由于电荷之间相互吸引或排斥，导体中的自由电子便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带________电荷，远离带电体的一端带________电荷．
　　3．接触起电的原因：电荷从带电体转移到不带电的物体上．
　　4．三种起电方式的实质都是________的转移．
　　学案5　探究电子束在示波管中的运动
　　[目标定位] 1.掌握带电粒子在电场中加速和偏转所遵循的规律.2.知道示波管的主要构造和工作原理．
　　一、带电粒子的加速
　　1．示波管由哪几部分组成？示波管的基本原理是什么？
　　2.如图1所示，在真空中有一对平行金属板，由于接在电池组上而带电，两板间的电势差为U.若一个质量为m、带正电荷量q的α粒子，在电场力的作用下由静止开始从正极板向负极板运动，板间距为d.
　　图1
　　(1)带电粒子在电场中受哪些力作用？重力能否忽略不计？
　　(2)粒子在电场中做何种运动？
　　(3)计算粒子到达负极板时的速度．
　　[要点总结]
　　1．电子、质子、α粒子、离子等微观粒子，它们的重力远小于电场力，处理问题时可以忽略它们的重力．带电小球、带电油滴、带电颗粒等，质量较大，处理问题时重力不能忽略．
　　2．带电粒子仅在电场力作用下加速，若初速度为零，则qU＝________；若初速度不为零，则qU＝______________.
　　[延伸思考]　若是非匀强电场，带电粒子初速度为零，仅在电场力作用下加速，如何求末速度？
　　学案4　电路中的能量转化与守恒
　　[目标定位] 1.理解电功、电功率的概念与公式并能进行相关计算.2.理解电功和电热、电功率与热功率的区别与联系，知道纯电阻电路、非纯电阻电路中热量的计算.3.明确闭合电路的效率与功率，会分析闭合电路电源的最大输出功率．
　　一、电功和电功率
　　1.如图1所示，电路中电流为I，通电时间为t，那么在这段时间内通过这段电路的电荷量是多少？如果电路左、右两端的电势差是U，在电荷q从左端移到右端的过程中．静电力做的功是多少？
　　图1
　　2．电流做功的“快慢”与电流做功的“多少”是否相同，两者间有何关系？
　　[要点总结]
　　1．电流做了多少功，就有多少________转化为其他形式的能，即电功等于电路中________的减少量．
　　2．电功的实质：电流通过一段电路所做的功，实质是________力在这段电路中所做的功．
　　3．电功的计算公式：W＝________.
　　单位：________，符号为J.
　　常用单位：千瓦时(kW•h)，也称“度”，1 kW•h＝______________ J.
　　4．电功率：____________内电流所做的功．它表示电流做功的________．
　　公式：P＝Wt＝________， 单位：________，符号为________．
　　实验：描绘小灯泡的伏安特性曲线
　　[目标定位] 1.会正确选择实验器材和实验电路.2.描绘小灯泡的伏安特性曲线并掌握分析图线的方法．
　　一、电流表内接法和外接法的比较
　　内接法 外接法
　　电路图
　　误差原因 ______表的分压 ______表的分流
　　测量值和真实值的比较 R测＝U测I测＝Rx＋RA
　　测量值________真实值 R测＝U测I测＝U测Ix＋IV
　　测量值________真实值
　　适用情况 测________(填“大”或“小”)电阻(RxRA>RVRx)
　　测________(填“大”或“小”)电阻(RVRx>RxRA)
　　二、滑动变阻器两种接法的比较
　　限流式接法 分压式接法
　　电路组成
　　变阻器接入电路的特点 采用“一上
　　一下”的接法 采用“两____一
　　______”的接法
　　调压范围 __________～E
　　(不计电源内阻) __________～E
　　(不计电源内阻)