巧用会议记录，拓展思路空间
作者:佚名 时间:2009/10/19 23:21:29 来源:从文从文 转发 人气:1124
会议记录是历史的见证。翻开会议记录，我们会看到会议的名称，开会的时间、地点，会议的出列人、列席人、主持人、记录人。
会议记录是会议的精髓。会议记录的内容是会议记录的主要部分，主要有：主持人的发言、会议的报告或传达、与会者讨论发言、会议的决议等。
会议记录是思行的窗口。会议记录中可以看到与会者对事情的看法，对未来行动的建议等，也往往能体现出与会者的思想动态、情操品质。
如何运用会议记录这一形式呢？
一、报告——夸大其辞
有一篇题为《“长处”报告会》的作文，分别让三位具有顶级长处的人自暴因长处而受难的亲身经历，否定了世人“唯长处论”的认识。“高”固然好，可是“高”的过分反而成为了累赘；“漂亮”是资本，可是“漂亮”的过分就是过错；人人希望“聪明”，可人人又都不喜欢那种洞察一切的聪明者。
如何正确认识“长处”，作者的思考显然比一般人要深刻，但如何巧妙的表达出自己对“长处”的深入思考呢？作者选择了会议记录这一新颖的形式。最高大、最漂亮、最聪明都是人们梦寐以求的长处，可是当这些“长处”被夸大到极致之后，讽刺的效果就出现了。文章采用报告会的形式，让当事人自己作报告，当事人的自述又使得这种夸张带有真实感。这样一来既实现了幽默讽刺的效果，又不会给人信口开河之感。生活中这样的认知很多，当我们需要讽刺某一现象时，不妨让当事人自己出来说，他们的报告、发言虽然夸张却能够真实的展现他们的灵魂。又如高考作文题“创新”，用一位江苏考生也用了会议记录的形式，四位局长谈了自己颇具“创新”特色的认识：“防着情人写日记”，“防止后院起火”，“防着小偷‘接见’”，“就怕狗咬狗”。从而有力的讽刺了那些倚仗权力胡作非为的贪官昏吏。
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主持人：今天，我们有幸请来他们三位来给大家作报告。下面我们有请最高大的人，A先生——（掌声四起，然后听众都从包里取出笔记本）
A先生：（缓步上台，脚步声几乎盖过掌声）大家好。今年“五一”长假我去旅游，我第一个登车，当那辆中巴车上了我之后，就再也进不来其他乘客了，司机让我拿了所有座位的车票。我非常生气，下车时，我稍稍用了点儿劲，把那辆车的车门弄大了10公分。没有想到司机报警说我弄坏了他的汽车，我的游资就全赔进去了。（主持人赶忙让他下台。）
主持人：插句广告，长处学校专门培养你们的长处，有意报名者请拨电话1234567。好了，下面有请最美丽的B小姐——
二、讨论——详尽完备
2006年全国I卷，有位同学借鉴了《论语》中的《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》，采用了讨论会的形式来写了篇《“百家讲坛”论学习》，新颖别致。讨论会上，每个人各抒己见，畅所欲言。子路笑乌鸦自不量力，公西华批评乌鸦照搬经验，冉有提出要准确定位，林黛玉赞赏乌鸦的学习精神，最后，李煜用一首《虞美人》将所有理解诠释殆尽。这样就将材料所有包含的寓意一网打尽。
在作文审题时，我们常常会遇到这样一类题型：材料可以从多个角度进行立意，你可以选择一个角度或一个侧面来构思。个性化的阅读、多元解读，对广大同学提出了较高的要求，那么如何归避风险呢？会议讨论是一种比较好的方法，这种方法的优点在于：各抒己见，兼包并蓄。《“百家讲坛”论学习》中子路、公西华、冉有和林黛玉的看法大相径庭，然而由于作者选择了会议这种形式而萃于一堂。这些不同的看法都是作者在审题过程中，由材料而得出的几种立意。没有谁是谁非，只有横看侧观。让不同的理解、不同的观念在会议讨论中自由陈述。其他题型也可以用这种方法，如话题“修养”，我们可以请不同身份、地位的人出来发言。如：战国时代吕不韦说“欲胜人者必先自胜；欲论人者必先自论；欲知人者必先自知”；明代张居正说“君子处其实，不处其华；治其内，不治其外”；一位凡人说“给老年人让座，请女同胞先行，带小孩子过马路，不随地吐痰，都是基本上的修养”，等等。
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林黛玉：乌鸦虽然有些自不量力，可是他的学习精神实在可嘉，你们没见它那个刻苦劲儿，和香菱学诗没有二样，啧啧，我们如果有它那种不怕苦、不怕累的学习精神，还有什么事做不好呢?
底下有说有理的，有说片面的，还有几个凝眉思索的，这时，李煜同学站出来了。
李煜：本人无德无才，但今日诗兴大发，赋《虞美人》一首请大家听听：“你争我辩几时了／故事知多少／学习他人要思考／照搬照抄怎能学习好／拼搏精神应犹在／只是方法改／量力而行永不休／恰似滚滚长江万古流。”一词读罢，叫好声不断。
孔老师：我们的讨论就要结束了，我知道许多同学的话都是真心话，学习的途径和方法，我们的同学已经说得很明白了，李煜同学的词更是意味久长，很值得我们一思啊!好啦，今天的讨论就结束啦。
三、争辩——正反呼应
在一篇题为《“To be or not, is a question”讨论会》的作文中，作者穿越历史，纵横古今，大胆的把屈原、司马迁、谭嗣同、鲁迅、史铁生拉在一起，开了一次别开生面的讨论会。这些人物用他们的言行表达了对“为理想而生还是为理想而死”这一问题的看法。从中我们可以看到他们的心志，可以了解到他们的思想，其间有和同，有争辩，在作者的巧妙安排下，顺理成章，严丝合缝。
俗话说“真理不辩不明”。在相互矛盾的观点中选择一个，就像“两小儿辩日”，看法不同，却都言之成理，这种类似辩论赛题的作文题在中考中并不鲜见，像“近墨者黑”“近墨者未必黑”就曾作为中考作文考题。要写好这类作文，就要结合运用立论和驳论，正面陈述自己观点，反面驳斥对方观点。事实上，不管针对什么话题，争议都在所难免，辩论也时有发生，那么如何更好的展现这种观点的冲突和碰撞呢？辩论赛形式是一种很好的形式，除此之外，会议记录也是一种很好的形式。在会议上，大家畅所欲言，当然可以产生辩论乃至争吵，而这种辩论或争吵，恰恰是从正反两方面呼应了题目主旨，深化了主题。从《“To be or not, is a question”讨论会》来看，屈原、司马迁、谭嗣同、鲁迅、史铁生争论的是死还是不死的问题，其实质谈的却是“理想”，无论选择死还是活，都是对理想的某个方面的践行。
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谭嗣同：屈原兄言之有理，为了自己的理想，流血牺牲怕什么？我愿意以我的死来唤醒民众，向封建顽固势力作最后一次反抗。“各国变法无不从流血而成，今日中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始。”“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”！
鲁迅：谭兄此言差矣，活要看活得有没有意义，死要看死得有没有价值。“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。如果不珍惜生命，即使是再崇高的理想，也只是空话，“改革自然常不免于流血，但流血非即等于改革。血的应用，正如金钱一样，吝啬固然是不行的，浪费太大的也失算”，“在中国有限的几个人的生命是算不得什么的，顶多不过供有恶意的闲人做流言的种子，无恶意的闲人做饭后的谈资”。
四、座谈——巧用“跑题”
对于某些部门和单位以开会为名行公款旅游之实的做法，大家耳熟能详。在《梁山泊会议改革座谈会》中，作者选择了梁山会议这种形式来讽刺，新颖深刻。妙就妙在，作者采用了座谈会这种形式，七嘴八舌，难免跑题，这跑题实际上才是正题。宋江开会原本是要对孙二娘、李逵、扈三娘进行通报批评，而“大小事宜均交由会议定夺”这一原则，让他不得不召开会议来商讨。可结果呢？却变成了建议公款旅游，宋江欣然应允。为官者的嘴脸被鲜明的刻画出来。作者对这种做法浪费民脂民膏也说得很含蓄巧妙：“兄弟们谁没有挣钱的法子？”
座谈会发言是有着相当的自由度的，而这种自由度常常把原先的议题引向另一方向，也就是常说的跑题。如果能巧妙的利用这种跑题，也不失为作文上的一种“创新”。当然，这种跑，是一种策略，是一种有目的的跑。跑题不仅能显示发言者对座谈议题的理解能力，更暴露了其真实的灵魂。《梁山泊会议改革座谈会》从研究对孙二娘等的处罚跑题跑到了去旅游景点开会，其实是作者有意安排的，这从题目中的“会议改革”就可以看出来。作者故意用这种跑题表现众人对频频开会的厌烦，对公款旅游的热衷。从而既讽刺了那种有事没事开会的做法，又讽刺了公款消费这种行为。前面提到作文题“创新”，四位局长谈了自己颇具“创新”特色的认识，那其实也是一种跑题，四位局长的看法都不能说是“创新”。不仅不理解“创新”，反而对贪污腐败津津乐道，这样的局长不是贪官昏吏是什么？
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杨志：“为体现领导重视与提高会议规格，芝麻大一点的小事，也要一把手参加。上月的水寨练兵动员大会，却让我等步兵将领参加会议，着实说不过去。”
宋江：“那如何是好？”
吴用：“自我等结义以来，凡会必开于聚义厅，众兄弟岂不心烦？我闻此去东北五百里，乃东岳泰山，山势雄伟，景色可人。倘若开会于此，再发若干纪念品，不知道兄弟们愿意否？”
众人一呼百应。
宋江：“可这样一来，梁山财政……”
吴用：“从梁山前往泰山，路途甚远，兄弟们谁没有挣钱的法子？”
五、访谈——由表及里
“户口”是一个广为关注的话题，要想写出新意颇为不意，既然不能在立意上寻求突破，那么就要在“包装”──形式上下些功夫。高考优秀作文《要留户口城市中？》就巧妙的利用了“访谈录”这一形式，通过采访愚公、孟母这两位妇孺皆知的古人，巧妙的利用“愚公移山”“孟母三迁”这两个耳熟能详的故事，对教育中出现的不公平现象进行了讽刺。思想尖锐却不失幽默，语言犀利却不失朴实。
访谈是记者和被采访者之间完成的对话，所谈的往往是比较敏感或比较重要的话题，因此，为了让访谈能够顺利进行，记者必须精心设计问题，其主要原则有两个：一是迅速让被采访者接受自己，二是让被采访者有话可说。基于这样的认识，如果以访谈形式出现，谈话应该是一个由表及里的过程。以《要留户口城市中？》为例，记者先从“大家都知道您老移山的感人故事”和“祝贺您儿子孟轲考上了北京大学”说起，然后再慢慢的探寻事情的真相，层层剥茧，步步追问。对于广大同学来说，如果所给作文话题无法在立意上有所创新的话，可以考虑采用这种形式。
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记者：大家都知道您老移山的感人故事，那么您的移山工程与近日曾孙女愚妹获高考状元一事有什么关联呢？
愚公：咳咳……我移山，我选择，我喜欢，就为了愚妹儿一人啊！我们居住在深山中，甭说重点大学，就连重点高中也没见过啊！
记者：在深山老林里就不能考名牌大学吗？
愚公（一脸惊诧状）：在深山里就是农村户口啊！你不知道吗？！我们全家合力铲平了太行山，我们愚妹儿就算是城里人哪！城里人才能上清华。以前，我们村子里哪听说过什么大学不大学的，小孩子都在田里耕作啊！
记者：没错没错，清华北大里，一年比一年少，看来我朝高等教育公平问题值得深究。原来城里真的是“春如流水马如龙，花月正春风”啊！
【注意】
1、形式要符合会议记录格式。会议记录一般由两部分组成，第一部分说明会议的名称，开会的时间、地点，会议的出席人、列席人、主持人、记录人，第二部分是记录会议的内容。第一部分可以简化，但主持人和发言人一定要分清。
2、会议内容要紧扣作文题目。形式为内容服务，采取会议记录法是为了更好的表现主题，会议内容部分一定要时刻注意紧扣作文题目，不要在会议流程的细枝末节上用笔墨太多。
3、人物语言要精心构思。参与会议的人物身份、个性有所差异，发言的目的、影响各有不同，要想写得深刻，写得真实，就要考虑人物身份，揣摩人物心理，然后再设计他们的语言。
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