一轮复习以后，语文怎样提分

　　
　　一轮复习结束以后，一般会遇到两个问题，第一是语文成绩难以突破，始终徘徊在某个区域，有的人在95分上下，一不留神还会不及格；有的人在100分上下，想要提高很难。第二是语文成绩不太稳定，能不能考高分主要靠感觉和运气；甚至有极端的情况，好的话能考110分，不好的话是90多分，波动很大。
　　于是有的学生就说该复习的都复习了，该练的题型也都练了，再做也是这个水平了。于是选择躺平，消极对待。总的来说就是对语文成绩提高，不抱希望，别无追求。
　　这种态度非常错误。
　　一轮复习之后，我们应该问一问自己，高考要求的语文必备知识都掌握了吗？成体系了吗？高考要求的语文关键能力具备了吗？相关的题型都练熟了吗？语文学科素养达到什么程度了呢？只要认真反思和评估，就不难发现语文提分的出突破点，也就是语文成绩的增长点。
　　所谓语文成绩的增长点，就是通过自己努力，确定可以提高成绩的地方。所以一轮复习以后想要提高语文成绩，对自己语文水平的评估就显得非常重要。以下几个方面可以参考。
　　第一、选择题错几个？
　　第二、现代文阅读常规题能不能得满分？
　　第三、名句名篇默写，能得几分？
　　第四、语言文字运用得分是多少？
　　第五、作文是不是一直在45分以下？
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　　第一，如果选择题不能保证基本不错，而是一般会错两个以上，那么，选择题就是你的增分点。办法只有一个，做题，积累经验。不要说没有用，对付选择题，最有用的办法就是做题。哪一块最容易出错，就先练哪一块。集中一段时间，高频度练习，去领悟命题人的思路，去积累做题的经验，直到自己满意。
　　第二，现代文阅读中的常考的常规题，你一定要清楚以下几点。
　　1.不同的问法对应不同的答法；
　　2.答案中需要落实的题干中的关键信息；
　　3.文本梳理的基本方法和要求；
　　4.题目所对应的语文必背知识；
　　5.不同题型所要求的规范作答要求。
　　如果以上几点你基本上还不清楚，那说明在这类题上你的提升空间还很大。没有办法，去做题，但不是单纯的做题；而是通过做题提升审题能力、文本梳理概括能力和熟悉规范作答的基本要求。这一部分一定要有老师的指导。
　　第三，名句名篇默写，如果得分在三分以下，必须得重视。要求背诵的篇目必须再认真的过一遍，而且是注重理解性的背诵。不要认为名句名篇默写只是背诵那么简单，现在的高考语文试题已经没有背一背就能得分的试题了。表面上是背诵，根子里是理解和运用。所以从理解的角度去背诵古诗文，提升的不仅仅是默写的6分，还包括你对古诗文的阅读理解水平。不仅要背，还要不断的做练习，至少每周做十个小题的练习。在做题中不断的查漏补缺，不断的提升你对古诗文的理解能力，直到你能拿到4分以上。
　　第四，语言文字运用有一些固定的题型，比如句子补写、修改病句、成语填空、修辞构成与效果、词义辨析、标点符号用法、词句表达效果分析等，这些题都涉及一定的语文知识和做题技巧，必须认真掌握，尽量不能丢分。所以如果语言文字运用这一块，你的得分还在14分以下，那么这一块也是你的增分点。通过不间断的做练习也能提高。做练习要按题型来做，做题型专练。一个题型一个题型过关。
　　第五，作文，只要做到以下几点就能拿到45分以上。
　　首先把字写清楚，不要潦草；其次，认真过一过审题的关，不要在审题上有硬伤；再次，练一练文章的基本结构，总分式并列式对照式这几种基本的文章主体结构都要熟悉。这三个基本要求，如果你还做不到，那么这就是你应该用力的地方。
　　作文审题，要明确不同类型的材料写作要求是不一样的，这个要有老师的辅导。练练字，练练审题，练练建构文章结构，不需要写成文章，坚持一段时间，就能有提高。
　　找到语文的成绩增长点，再按照我的建议认真去复习，总比盲目的做练习要好。从现在开始到3月份，认真复习你找到的语文成绩的增长点，只要方法得当，肯下功夫，一定能帮助你提高语文成绩。到4月份的时候，你就可以找一些比较好的模考题做一做了；到5月份的时候你就可以找近三年的相应的高考题做做看了。到那个时候，你的语文成绩基本上就定型了，信心满满的，准备上考场就可以了。返回搜狐，查看更多