约14260字。
初中语文文言文总复习试卷
班级 姓名 号数
一、论语十则（10分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
子曰：“三人行，必有我师焉。________________________，_______________________。”（《述而》）
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（泰伯））
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
子贡问曰：“有一言可以终身行之乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
1. 把文中空缺的语句填写在文中的横线上。（1分）
2、解释加点字的含义。（4分）
吾日三省吾身 （ ）学而不思则罔（ ）有一言可以终身行之乎（ ）可以为师矣（ ）知之为知之，不知为不知，是知也（ ）传而不习乎（ ）吾日三省吾身（ ）其恕乎！己所不欲，勿施于人（ ）
3. 把下列句子译成现代汉语。（2分）
①吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传而不习乎？
答：____________________________________________________________________
②学而不思则罔，思而不学则怠。
答：____________________________________________________________________
4、.“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，对此曾有过不同看法。请你联系生活体验，谈谈自己的观点。（1分）
答：___________________________________________________________________
5、文中哪几句话表达的意思相近？（1分）
答：
6、写出你平时积累的可以“终身行之”的一句话，并说出理由。（1分）
答
二、生于忧患，死于安乐（10分）
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任与是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，死于安乐也。
1、文章的中心论点是 ，第一段运用了 论证方法。“故天将降大任于是人也”中“是人”指 文中阐述在思想上磨练的句子是： ，在行动上受磨练的句子 是： :，在生活上经受磨练的句子：
。（3分）
2、 解释下列句子中加点的词语。（3分）
①苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身
苦：____________________ 劳：____________________
饿：____________________ 空乏：__________________
②征于色，发于声，而后喻
征：____________________ 喻：__________________
3、 把下面句子译成现代汉语。（1分）
然后知生于忧患，死于安乐也。
答：____________________________________________________________________
4、孟子在文中列举了六位历史人物的经历。强调了“逆境能成才”；在今天有人认为“顺境也能成才”。对此，你如何看法，请举例谈谈。（1分）
答：
5、请再写出能够论证本文观点一个事例和一句名言：（2分）
