约2980字。
散文阅读备考全攻略
　                     河北  张学强
　散文，特别是通过写物、叙事抒发个人感怀的名家散文，在高考现代文大阅读命题中备受青睐,并会继续成为2008年全国卷和地方卷现代文阅读试题的主角。因此，考生必须认真研究散文的阅读技巧，提高散文阅读能力。
一、把握四个特点
①观点含蓄。散文要表达作者独特的思想感情、内心波动、情绪变化和心理体验，这是散文的核心。然而，虽然有些散文卒章显志，或在重要段落揭示出了文章的主旨，但多数较为含蓄。
　　②材料纷杂。散文的材料有较强的跳跃感，时空转换比较频繁。
③语言生动。散文的语言生动、形象乃至奇妙、鲜活，极富表现力。
④技巧灵活。散文的表达技巧灵活多样，常见的表达技巧有：①表现手法，如象征、烘托、衬托、对比、渲染、先抑后扬、借景抒情。②行文结构技巧，如伏笔、铺垫、悬念、照应等。
二、掌握三种方法
①    读懂
特点①②决定了做好散文阅读题，须在“读懂”上下功夫。具体要求是，做题之前，对作者的情感态度、材料之间的关系（行文思路）有一个基本的把握。读懂了文章，散文的语言和技巧理解起来就会较为容易，试题就可能迎刃而解。近几年的高考试题，在题目设置上已由重局部确认，轻整体感知，发展为两者并重，侧重后者，这也决定了读懂文章，在现代文阅读中变得更为重要。许多考生做题非常着急，未读懂文章就急于作答，导致失分严重。
首先要通读全文。阅读文段时，标题、作者、文下的注释都不可忽略。读的过程中要有意识关注文中重要的语句，如领起句、总结句、过渡句、揭示主旨的句子和饱含作者感情的句子。这些句子对快速准确地把握主旨、理清思路大有帮助。然后连缀信息。文中的信息不是孤立的，彼此之间毫无联系的，而是相互作用，有一个共同指向——主旨。将文中的信息连缀起来思索，我们经常会获得新的发现。最后揣摩领悟。判断一下作者的主旨，想一想行文的线索，理一理作者的思路。当然，随着阅读的深入，还可随时矫正自己认识。
2003年全国卷《乡土情结》21题，要求考生“结合乡土情结”分析“本文第四段写了一代又一代的炎黄子孙浮海远游的潮流，并赞颂他们不忘桑梓之情，慷慨奉献，与祖国休戚相关”的作用和好处。这道题是当年失分最严重的一道题，原因就在于很多考生没有真正读懂文章。我们通读全文，把握住关键语句，上下文联系起来进行思索。全文紧紧围绕标题“乡土情结”展开，共5段。首段总起下文，说明时间、空间不会使乡土情结褪色 。第二、三段分别从时间、空间角度阐发个人的乡土情结。第四段则从时间和空间的角度谈民族的乡土情结。第五段表达对乡土情结的礼赞。全文是一个总分总的关系，第四段照应了第一段，是对第一段总说乡土情结“不因时间的悠远，和空间的阻隔而褪色”的具体阐发。