能追无尽景,始是登高人——高考语文试题评价与研究

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约15360字。
  能追无尽景,始是登高人
  ——语文试题评价与研究
  北京市海淀区教师进修学校,高级教师    董晓平
  ⅰ.近年来全国高考命题走势
  一、就高考命题而言,各科试卷在超纲情况、主观题与客观题分值比例以及题量方面逐步探索和调整,总的趋势是适当减少客观题,增加主观题的赋分,从而实现题目总量减少,加大思维考查力度的调整目标。
  二、在高校扩招及课程改革的大背景下,近两年的高考试题的难度问题正由一个原属于命题技术层面的问题,而成为一个事关高考改革和中小学教学的方向性问题,它对科学备考的理念、思路、方法产生了深刻的影响。它引发了人们对精英式教育与大众化教育、选拔性高考与达标性高考等问题的思考,同时在高考试题的难易变化之间,人们也看到了高考制度对于目前中小学教育的影响及其今后所具有的转型的可能。这表明近年来高考命题改革的微观变化正在聚合成影响宏观教育改革的效果。
  三、由于高考试卷总体难度的下降,师生认为近年来高考试题在与中学实际教学的关系上较往年密切,能够较好地反映我国目前大多数中学的教学实际状况。它表明目前的高考改革正逐步探索出适应于我国中小学课程改革的命题方式,并为今后高考改革的
  一、语言运用能力顺利进行奠定了良好的基础。
  ⅱ.考试内容研究
  模块
  语言运用能力是阅读能力和写作能力的基础,是连接阅读能力和写作能力的桥梁。所以语言运用能力的形成和提高不能只盯着语言知识和语法规则,更重要的是在扩大阅读量和勤于练笔的实践过程中积累提高。
  语言运用能力、阅读能力和写作能力之间是相通的,是相辅相成的。语言运用能力的考查,其发展方向是加强基础性、实用性和开放性。语言运用能力模块由两个题群构成:
  (一)第一题群组采用选择题,考查的是识记性和应用性的语言操作技能。
  1.对识记常用汉字读音和字形的考查坚持“字不离词”的原则,依义定声,循义辨形。
  例1下列各组词语中加点的字的读音不完全正确的一组是
  A.倾轧(yà)   祛除(qū)    掎角之势(jǐ)    纵横捭阖(bǎi)
  B.捉摸(zhuō)   锃亮(zèng)  时乖命蹇(jiǎn)  雍容揖让(yī)
  C.丰稔(rěn)  毗邻(pí)    歃血为盟(shà)   余勇可贾(ɡǔ)
  D.沟壑(hè)   剽悍(piāo)  顺蔓摸瓜(wàn)   戎马倥偬(cōnɡ)
  2.字形考查的重点设在容易写错的同音字、形近字上。
  例2下列各组词语中,没有错别字的一组是(  )
  A.临摹      变换莫测     脉络      融会贯通
  B.竣工      仗义直言     姆指      荒谬绝伦
  C.影牒      旁征博引     辞书      沓无音讯
  D.裨益湮没无闻坐落矫揉造作
  例3下列句子中没有错别字的一句是(  )
  A.他的报告对农村民主建设的现状独书新见,赢得与会代表的赞同。
  B.盐商孙富用卑鄙奸诈的手段摧毁了李甲对杜十娘的爱情。
  C.随着两岸交流日频,来往渐绸,此乡与彼乡的界限也日渐模糊。
  D.待养年迈的父母,是每一个做儿女的人不容推辞的义务。
  3.对正确使用词语(包括熟语)的考查,坚持“词不离句”的原则。
  正确使用词语,前提是大量积累,积累的有效途径是扩大阅读量,提高阅读注意力及对语言的敏感性;关键是树立语境意识。辨析近义词(包括实词、虚词)使用是否恰当,判定成语(含熟语)使用正误,都离不开具体的语境,都需要弄懂句中上下文所表达的意思。
  例4依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(  )
  ①报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次           北京大学,为推动孙中山研究做出了贡献。
  ②北京市政府对城市建设布局做出了           ,在2008年前将每年增加800万平方米的绿地。
  ③邓亚萍现在留给大家的印象,       日渐成熟的仪表风度,        依然保留的拼搏精神。
  A.莅临          计划          不仅是/而且是
  B.莅临          规划          不是/而是
  C.亲临          规划          不仅是/而且是
  D.亲临          计划          不是/而是
  成语运用有两个重要方面是不能忽视的,①要对成语的确切意义要有比较细致的把握;②要学会根据成语所在句子的语境条件来决定取舍。要想对成语确切意义能够准确把握,就要注意成语使用的特点:
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