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　　《精彩歌词，精彩题目》课堂实录
　　执 教 者 ：容理诚
　　单    位 ：珠海市教育研究中心
　　执教对象 ：珠海市李兆南学校学生
　　时   间   ：2008年4月16日
　　师： “我听到你的声音，有一种特别的感觉，让我不断想，不敢再忘记你”……出自于哪里呀？
　　生（笑）：《老鼠爱大米》。
　　师（微笑）：对。这样，我们现在来听一首歌，我想大家会喜欢，如果大家会唱，也一起来唱好不好？
　　生：好。
　　（播放歌曲《隐形的翅膀》）
　　师：大家会不会唱？
　　生：会。
　　师：好，那大家和我一起来唱。
　　（师生齐唱《隐形的翅膀》）
　　师：怎么样，好不好听？
　　生：好听。
　　师：下面，我想送给同学们两句话。第一句话：“作文，是不存在复习的，每一次新的作文，都是一次崭新的创作”。我们一起来说这句话……
　　师、生（齐）：“作文，是不存在复习的，每一次新的作文，都是一次崭新的创作。”
　　师：同学们理不理解这句话呀？
　　生：理解（部分学生显疑惑）。 
　　师：好，我讲个故事给大家听。我有个朋友，他有个儿子，现在读高中了，他问我，“容老师，很奇怪，我的儿子在小学时候写的作文很好，我当时看了他的作文，觉得很兴奋，当时就觉得，童年，是多么天真，多么可爱。可是当他上了初中后，他写的作文越来越差了，上了高中就更差了”。他说，“容老师，这是怎么回事呢？”我告诉他，你的小孩，仅仅是在复习作文，这种情况我见得很多，所谓“复习作文”是怎么回事呢？就是“不断重复过去的故事”。小时候写的作文，用的材料，不断地这样重复应付地写下去，没有进行新的积累，写作的源头就慢慢地枯竭，思想也就越来越萎缩。直到高考的考场上，有的同学还在以这些材料写作文。我每年都去批改高考的试卷，就发现很多这种作文，这就是复习的作文。同学们，作文没有新的思想，没有新的材料，没有新的形式，没有新的语言，是不可能写得好的。一次新的作文就是一次崭新的创作，如果每次作文我们都想，这是一次新的创作，我要和以前不同，我的立意，我的拟题，我的语言特别是我的材料与众不同，那我们的作文肯定就写得好。
　　师：第二句话：阅读也是不存在复习的，每一次新的阅读，都是一次崭新的感悟。我们也一起来把这句话重复一遍——
　　师、生（齐）：阅读也是不存在复习的，每一次新的阅读，都是一次崭新的感悟。
　　师：我们平时上的最多的课就是阅读课，但是大家要记住，阅读不是老师讲，你听；不