2024届高考语文复习:关系型作文范文指导学案
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约12290字。
一、【原题再现】
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
材料一国内首部女性独白剧——《听见她说》在某视频平台播出。它通过一个自卑女孩的独白,来探讨“容貌焦虑”的问题。随后,话题“你有容貌焦虑吗”冲上微博热搜,引发13.1万多讨论。
材料二有人说,这是一个凡事都要看脸的时代。这话未免偏激,但谁也无法否认:颜值更高的人总是会在潜移默化中占据这样或那样的优势。比如综艺《令人心动的offer》里的李晋晔,在面试时让面试官眼前一亮,观察室的观察员也毫不吝啬对他颜值的赞美。
材料三 美国心理学家库利曾提出一个“镜中我”理论,他认为,人的行为很大程度上取决于对自我的认识,而这种认识主要是通过与他人的社会互动形成的,他人对自己的评价、态度等等,都是反映自我的一面“镜子”,个人通过这面“镜子”认识和把握自己。
我们无法改变也不必改变人类爱美的天性,但对于“什么是美”,“我们如何认识把握自己”,值得我们深入考虑,请就你的看法写一篇作文。要求:结合材料,确定立意,不少于800字。
二、【立意分析】
这是一道思辨性材料作文题。本道试题为多则材料作文试题,应对此种类型的作文试题大体有三种有效思维,即:同中求异,异中求同,相对叠加。在运用这些有效思维之前应先弄清每一则材料的内涵,进而确定运用哪种思维方法。
以求同法看,“美”是它们的交集,所以,关乎如何确定美的立意皆为精准立意;以相对叠加法看,第一则、第二则材料关乎容貌,第三则关乎“镜中我”理论,所以,自然可以进行互补。由此,“容貌与‘镜中我理论的辩证关系”“多元审美与容貌焦虑结合”等立意方向都为正确立意方向。
立意参考:
1.纳悦自我,即为最美。
2.多元之美,美美与共。
3.取长补短,让自己更美。
三、【亮点与问题】
(一)作文亮点
1. 标题:有意识写成对偶式标题,标题中会体现关键词
2. 结构:递进式;行文结构:是什么、为什么、怎么做;有简单的思辩
3. 内容:积累的作文素材学会多角度分析运用,有正反对比论证手法的使用
(二)存在问题
1.标题:题目两行,不规范;没有体现关键词之间的联系;比喻不恰当;无关键词或关键词替换;不用标点符号等。
2.立意:只看到了外在容貌,未结合材料三,立意大多写“外在美”与“内在美”的关系
2.结构:分论点之间没有逻辑关系;没有分论点,直接进行例子的叙写;分论点没有体现关键词“容貌”和“镜中人”。
3.内容:用词不分褒贬色彩;生造词;病句;列举的事例和关键词“多元审美”无关;不下定义,导致跑题;引用诗句作为开头,但与关键词毫不相关;字迹不工整,勾抹严重;只谈内在美,内容空洞,作文偏题。
四、【范文导航】
范文一:
貌美诚可贵,心美价更高
164班郑运平
随着话题“你有容貌焦虑吗?”冲上近日的微博热搜,一个由来已久的话题重新回到人们的视野当中——“什么是美,我们应该追求怎样的美”,有人认为外貌的美才是最好的美,可我想说:貌美诚可贵,心美价更高。(首段引出材料+树观点)
不可否认的是,外貌美丽