2009年高三备考后期工作的思考和方案
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高三备考后期工作的几点思考（20090422）
杨一经
邵守义教授说：教师的工作决定着学生的前途和命运，决定着一些家庭的痛苦和欢乐，决定着祖国的未来和希望。
高三工作时间紧迫，责任重，压力大，所下功夫如何易于见效。下面，就毕业班后期备考工作提出几点意见，谨供研讨。
◆指导师生重视数据比较分析
●细读数据——高考上线数据，一模上线预测和分数数据，对照自己，细作比较。
●回归考点、考题，对照自己各科分教，依循老师评析，思考得分与失分原因，静心找感觉。
●2008年全省同龄人182万，参加高考的61万。考上大学43万，占考生数70％。上本科的17.8万（文科5.9万，理科10.2万，体艺1.5万）。上重点的约4万。上专科25.2万。
● 2009年全省报考人数64.4万。报考普高61.1万，报高职院校3.3万。普高考生中，报考理科类考生33.5万，文科类考生22.3万，美术类考生2.8万，音乐类考生0.81万，体育类考生1.41万。
●上线分——目标参照分的比较分析：
●07高考上线分 ●08年高考上线分 ●09年广州一模预测上线分
批次 文科 理科 批次 文科 理科 批次 文科 理科
重点 591 557 重点 570 564 重点 556 568
本A 551 502 本A 524 510 本A 509 516
本B 528 480 本B 494 488 本B 481 499
专A 493 434 专A 455 447 专A 422 456
专B 430 345 专B 382 364
●2009广州市一模各科平均
学科 一组 二组 三组 市平均 学科 一组 二组 三组 市平均
语文 96.1 90.8 85.8 84.9 政治 95.7 90.8 87.4 83.6
文数 103.5 94.6 86.2 78.5 历史 96.8 90.5 83.3 80.8
理教 107.1 96.3 90 88.6 地理 103.9 100.6 92.8 89.7
英语 108.6 98.5 89.8 86.5 物理 107.7 95.6 87.9 91.7
文基 121.8 116 108.8 104.1 化学 106.3 94.8 86.1 85.8
理基 126.6 117 112.6 111.7 生物 104.8 93.6 85.3 80.8
●2008省高考各科平均成绩统计
地市 语文 文数 理教 英语 政治 历史 地理 物理 化学 生物 文基 理基
全省 91.51 70.86 84.34 69.84 92.88 91.10 89.11 90.77 89.88 89.54 96.40 104.52
●参照点：省五科平均分相加分数相当于专A线分数。广州市一模市平均分五科总分相当于预测专A分数。考生可从对应学科分相对照查找自己的优弱，筹谋对策。
●09年招生信息。2009年广东多数高校招生比08年稍增。重点大学招生计划数基本不变。中大8000（广东4300） 华工大6500 华师大6600 暨大4200 外语外贸大5500
广商6000 南方医科3600 广大5200 广医2785 广药5620 星海1000 清华33（理31 文2 ）。另招保送生12 ，自主招生34。 北大40（理22 文18 ）。另招保送生39， 自主招生32。香港大学内地招300。
◆指导考生整体把握自主备考
●把握高考命题指导思想：坚持命题以能力立意，强化对基本素质的考查；学科考试注重综合考查考生应用学科知识解决问题的能力；引导教学夯实基础，注重学生的知识积累与能力的持续发展；有利于我省高考改革方案的成功实施，有利于考试与录取的科学与公平，有利于促进普通高中课程改革进行。
●熟悉五科考纲考点和高考试卷试题特色：反映考生学习特点。注重考查基础,体现基础性。紧密联系社会、经济、科学发展实际，反映时代要求。不仅有供考生自主选择的任选考科，同一科目还设置选做题，体现选择性。强化能力立意 突出考学科基本能力和发展的潜能。
●把握总的命题趋向：依循教改方向，依纲不泥纲。统一要求与多元开放相结合。统一，全国，全省；多元，地方特色。命题注重：重双基，重能力，重思维，重实践。命题内容取材：密切联系现实生活，关注国家民生，关注人文。
●指导考生自主上好高三每堂复习课。高三备考主要时间和精力在于每堂复习课。考生必须用“心”听，做到：跟思路，找感觉，自概括，悟迁移。
●策略：◎二模就是二模，“只有高考才是真的”。◎立足实际，找准各科目标分数增长点。
◎详计划，精选题；调心态，抓细节。◎每段自修一科。先有准备。◎复习、感悟一小专题、一考点、一道题之后，还要善于及时经常反思。◎多看五科测试题集和错题集。
●指导学生增强自主备考意识。对考生进行“四自”教育：自觉和自信教育。1 对自我人生价值要有自觉和自信。 2. 对自己现有知识基础学习能力要有自觉自信。3..对本校和老师抓备考有自觉和自信。 4 对机遇天时地利人和要有自觉意识。
自强和自律教育。自强：1. 从高考与自己人生途程关系看自强。2. 从成就未来必经历炼的体验看自强。自律：1. 思想上心理上要善作自我反省。 2. 志趣爱好行为上要善作自我约束。3. 待人处事中要学会自我忍让宽容。4 出现异常时要善于及时作自我应对。
◆指导考生选准重点专题和必夺分考题（以语文为例）
●把握各科备考内容重点。因人因科因专题因考题而异。
●结合实际，抓住必得分和可得分的考题、考点，请教学科老师，精选对口题，强化自练和自评。●如08年全省语文高考的情况怎样？高考语文24题平均分，全省平均分91.5分。客观题10题32分。平均分20.23分.（ 1、2、3、4、5、6、7、8、12、13题 ）。主观题必答11题，118分。平均分71.27分。各题考查能力要求及抽样得分情况：
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