约2490字。表格式教案。
　教案用纸
　　学科  第 一 章   
　　第 一 节   审批签字
　　授课时数  授课方法  教具 
　　授课时间  授课班级 
　　教学目的 ⑴理解曲折的情节和精巧的艺术构思。
　　⑵理解独具匠心的伏笔和暗示，生动、细腻的人物心理活动。
　　⑶通过分析人物形象，把握小说的主题，深刻认识爱慕虚荣的危害，树立正确的社会主义人生观。
　　⑷提高学生认知能力和思辨能力。
　　教学重点
　　和 难 点 ⑴理清小说情节发展脉络
　　⑵准确把握人物性格
　　复习提问 
　　教学内容、方法和过程 附 记
　　（一）导入语
　　爱美之心，人皆有之，但凡事过犹不及，过度的虚荣，过度的爱美，不仅不会得到美的享受，反而还会为此付出惨重的代价。今天，我们就来学习一下莫泊桑的《项链》，看一下，他笔下的女主人公玛蒂尔德为了出尽一夜的风头，付出了怎样的代价。
　　（出示幻灯片1）
　　（二）简介作者
　　通过学生回忆初中所学莫泊桑的《我的叔叔于勒》，简要介绍作者生平。（出示幻灯片3）
　　教学内容、方法和过程 附 记
　　莫泊桑（1850-1893）,十九世纪法国批判现实主义作家。曾受教于福楼拜。 1880年发表短篇小说《羊脂球》，从此登上法国文坛。1880-1890年是他创作的旺盛期，共写下《漂亮朋友》《一生》《温泉》等 6部长篇小说，《我的叔叔于勒》 《项链》 等近300篇中短篇小说以及大量的评论文章。其文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”。
　　（三）写作背景
　　文学作品源于生活，高于生活。正是由于作者对生活独具慧眼的观察，对社会生活深刻的感悟，才能创作出优秀的文学作品，塑造出栩栩如生的人物形象，那么作者生活的时代是怎样的呢？我们来看一下作者写作的时代背景。（出示幻灯片4）