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　　高考文学类小说阅读之标题教案
　　汪春华
　　教学目标：
　　1、 知识与技能：明确高考文学类小说阅读的考点；掌握小说阅读中标题的解题思路与方法。
　　2、 过程与方法：实战演练，运用模式解题；熟练掌握小说类标题的答题模式。
　　3、 情感态度与价值观：对小说标题作出准确而全面的探究。
　　教学重点：掌握小说阅读中标题的解题思路及方法；熟练掌握小说类标题的答题模式。
　　教学难点：掌握小说阅读中标题的解题思路及方法。
　　教学手段：PPT课件
　　课时安排：两课时
　　教学步骤：
　　一．考纲解读
　　文学类作品阅读要求能“体会重要语句的丰富含意”，落实到小说阅读中的“重要词语”是指对营造典型环境、展示故事情节、塑造人物形象和表现中心思想等起重要作用的词语。而对小说标题内涵与作用的解读就是其中之一，同时也是高考小说阅读的命题热点之一。
　　二、分析高考真题，探究命题形式
　　(一)【高考真题回眸】
　　1. (2009浙江卷) 《魔 盒》15．有人建议把标题“魔盒”改为“贝格斯太太”，你认为哪一个合适，谈谈你的看法。（5分）
　　2.（2010辽宁卷）《洗澡》（4）“洗澡”作为这篇小说构思的关键，有主题思想，结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点作分析。（8分）
　　3. （2010年安徽卷）13．请为这篇小说拟一个恰当的标题，并说明理由。(6分)
　　4. （2010年陕西卷）《保护人》 （4）这篇小说以“保护人”为题，有主题思想、人物塑造、情节结构等多方面的考虑，请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。（8分）
　　5. （2011四川卷）《锈损了的铁铃铛》 16．请结合全文谈谈“铁铃铛”在文中的意义。（6分）
　　6. （2011山东卷）《 审丑》22.“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。（6分）
　　7. （2011全国新课标卷）《血的故事 》（4）小说的题目是“血的故事”，但主要内容是围绕血型而展开的，如果以“血型的故事”为题，你认为是否合适？请谈谈你的观点和具体理由。（8分）
　　(二)【小说标题常见命题形式】
　　1.把标题“××”改为“××”，你认为是否合适，谈谈你的观点和理由。【分析是否可以换标题】
　　2. “××”作为这篇小说的标题，有主题思想，结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点作分析。【探讨标题作用】
　　3“××”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。【探究标题意蕴】
　　三．真题演练,掌握标题的解题思路和方法。