有23道题，约8250个字。

　　燕山地区2014—2015学年度第一学期九年级期末考试
　　语文试卷
　　2015年1月
　　1.在试卷和答题纸密封线内填写学校、班级名称、姓名。
　　2.本试卷试题8页，答题纸6页。六道大题，23道小题，满分120分，考试时间150分钟。
　　3.试题答案一律书写在答题纸上，在试卷上作答无效。
　　4.考试结束，请将试卷和答题纸一并交回。
　　一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，将选出答案字母项填在答题纸上相应位置。（共12分。每小题2分）
　　1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
　　A.翘首（qiáo）粗犷（kuàng）耳濡目染（rú）
　　B.脂肪（zhī）颠簸（bǒ）随声附和（hé）
　　C.自诩（yǔ）涨红（zhàng）杳无消息（yǎo）
　　D.修葺（qì）参差（cēn）迥然不同（jiǒng）
　　2.结合语境，对下面语段中加点的错别字修改有误的一项是
　　因为贪睡,错过了欣赏那变换莫测的海市蜃楼的机会，想象着碧海中忽然涌出星罗旗布的房屋，听着有幸目睹了这奇观的人兴至勃勃的谈论，我满心的懊诲无以言表。
　　A.换——“变换莫测”这一词语在文段中描写的是海市蜃楼无规律可循的奇异变化，此处加点的“换”应改为“幻”。
　　B.旗——“星罗旗布”这一词语在文段中描写的是海市蜃楼中房屋排列的样子，此处加点的“旗”应改为“棋”。
　　C.至——“兴至勃勃”这一词语在文段中描写的是人们谈论海市蜃楼时高兴的情趣，此处加点的“至”应改为“志”。
　　D.诲——“懊诲”这一词语在文段中写的是“我”没有看到海市蜃楼的心情，此处加点的“诲”应改为“悔”。
　　3．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的是
　　前方是二个古老的球场。岁月和风雨的侵蚀，球场的大部分建筑已倾塌，但是透过这些断壁残垣，依稀可以想见当年比赛的热烈场面。可以说，古代体育运动，开启了人类逐步进入有序竞争的序幕，是人类力与美结合最早开出的二朵灿烂之花。
　　A.由于不仅也B.由于因为所以
　　C.虽然不仅也D.虽然因为所以
　　4.结合语境，在下面语段中的横线处填写句子，最恰当的一项是
　　苇塘的秋天到了，苇顶上的穗子由绿变黄继而变白，①。一些带着绒毛的草籽在风中②，要人带它们到远方去落户。
　　A.①像一塘白发的老人②飞扬起来，落在人的肩上、头发上
　　B.①像涌起的白色浪花②飞扬起来，落在人的肩上、头发上
　　C.①像一塘白发的老人②不甘寂寞，插进布眼，爬在裤脚
　　D.①像涌起的白色浪花②不甘寂寞，插进布眼，爬在裤脚
　　5. 下列各组的两个句子使用了同一个成语或俗语，使用都正确的一组是
　　A．①遇到不明白的地方，小杨就会及时向老师请教，非要弄个水落石出才会满意。
　　②这位名侦探经过细致的观察，缜密的推理，使一个个悬案水落石出，真是让人佩服。
　　B．①一旦经济处于下滑状态，中小企业便首当其冲。
　　②要说位于我们区的风景名胜，首当其冲是天坛。
　　C．①校曲艺团的同学们抓紧时间练功，因为他们深知“曲不离口，拳不离手”的道理。舞台上的辉煌来自舞台下长期的坚持不懈的艰辛付出。
　　②俗话说“曲不离口，拳不离手”，经过练习，吴红的英语口语、听力水平有了显著的提高。
　　D．①我们不应妄自菲薄自己的不足，也不应轻易满足自己的成绩。
　　②他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。
　　6.根据下面文字的内容和表达需要，在横线处补全标题，最恰当的一项是
　　嫦娥驾临“广寒宫”，
　　2013年12月14日，嫦娥三号探测器从距月球15公里的高度开始落月。嫦娥三号依靠自主控制，经过6个阶段的减速，在距离月面100米高度时，探测器暂时停下脚步，利用敏感器对着陆区进行观测，选择着陆点。在以自由落体方式走完最后几米后，身披五星红旗的嫦娥终于落月驾临“广寒宫”。这38万公里的距离，它一头是地，另一头是月。一头是梦想，另一头是现实。这38万公里的距离，它一头是古，另一头是今。这一天，中国走过了梦与现实，这一天，中国走过了古与今，华夏儿女守望了千年的“登月梦”，这一刻终于得以实现。
　　A.嫦娥完成中国梦B.中国实现“登月梦”
　　C.嫦娥连接古与今D.华夏守望“登月梦”
　　二、填空题
　　7．默写（7分）
　　（1）蒹葭萋萋，。所谓伊人，在水之湄。（《蒹葭》）（1分）
　　（2）最爱湖东行不足，。（白居易《钱塘湖春行》）（1分）
　　（3），今夕是何年。（苏轼《水调歌头》）（1分）
　　（4）长烟一空，，浮光跃金，。（范仲淹《岳阳楼记》）（2分）
　　（5）男女衣着，悉如外人，，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）（1分）
　　（6），引无数英雄竟折腰。（毛泽东《沁园春雪》）（1分）
　　8．名著阅读（4分）
　　名言一：温故而知新，可以为师矣。
　　名言二：知之为知之，不知为不知，是知也。
　　名言三：学而不思则罔，思而不学则殆。
　　名言四：逝者如斯夫，不舍昼夜。
　　名言五：己所不欲，勿施于人。