2006年命题调研系列(1)

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语言基础知识和语言表达的复习是一个日将月就的过程,文学常识和名句名篇
的复习更需日积月累、消而化之,复习时宜未雨绸缪。
一、!""%—!""# 年命题分析
为了更好地预测!""& 年高考试题的考向,我们不妨将!""%—!""# 年的高考试
题,作一详尽的分析,从中窥其全貌,以备应考。
表%$ 识记现代汉语的字音
时间(年) 考查内容题型分值(分)
高考
要求
能力
层级
!""% 多音字
!""! 形近字
!""’ 同音字
!""( 同音字
选择题
!""#
多音字、同音字、音近字、形近字、
异读字、误读字、根据注音写汉字
选择题
填空题
’ 识记)
表!$ 识记现代汉字的字形
时间(年) 考查内容题型分值(分)
高考
要求
能力
层级
!""% 形近、同音误写
!""! 同音误写
!""’ 形近、同音误写
!""( 形近、同音误写
!""# 形近、同音、音近误写
选择题’ 识记)
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