高考复习诗歌题材分类鉴赏答题技巧

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约8580字。

  诗歌题材分类鉴赏答题技巧
  有不少同学问我诗歌鉴赏怎么做,其实在你把它分类之后,再将题型归类,掌握相应的答题术语,做些练习,就结束战斗了。今天我们就来看下诗歌的分类,一窥其貌。
  诗歌鉴赏1:咏物诗鉴赏
  咏物诗是借自然界中的万物寄托诗人自己的感情。在诗人笔下,花鸟草虫皆有品,一花一木皆关情,他们或咏物寄兴,或咏物怡情。
  【特点归纳】
  1、求其“形似”。[曲尽其妙]
  2、由物到人,由实到虚,写出精神品格,求其“神似”[不滞于物]
  3、写作技巧
  (1)从整体构思看,表现手法:托物言志;常用修辞:比喻、象征、拟人、对比。
  (2)从具体描写方法看,正面描写、侧面烘托。
  【步骤归纳】
  1、“读清”全诗
  2、分析物象的外在特征、环境特点和内在品性。
  3、联系诗人自身经历和所处社会环境,揣摩诗人所托之情,所言之志。
  4、体会诗人手法的高妙。
  【实战演练】
  白云泉
  白居易
  天平山上白云泉,云自无心水自闲。
  何必奔冲山下去,更添波浪向人间。
  (1)简要分析诗中抒情主人公的形象特点。
  答案:本诗抒情主人公是一个胸怀淡泊、精神闲适、渴望摆脱俗务,具有出世归隐思想的仕人。诗人的这一思想充斥在整篇诗作中。诗人以“云自无心水自闲”自况,表面上写白云随风飘荡,舒卷自如,无牵无挂,泉水淙淙潺潺,自由流淌,从容自得,实际上正是诗人内心的独白。
  (2)本诗在艺术手法上有何突出特点?试简要分析。
  答案:诗人运用象征手法写景寓志,以云水的逍遥自在比喻恬淡的胸怀和闲适的心情,用泉水激起的自然风浪象征社会风浪,言浅意深,理趣盎然。
  柳
  李商隐
  曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。
  如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。
  [注]李商隐青年时就考中进士,朝气蓬勃,充满信心,然而由于党争倾轧,使他长期沉沦下僚。诗人写此诗时,妻子刚病故,自己又将只身赴蜀,去过那使人厌倦的幕府生涯。
  (1)试析“曾逐东风拂舞筵”中“逐”字的精妙之处。
  答案:“逐”字写柳枝追逐春风,运用拟人手法,变被动为主动,写出了柳条的蓬勃生机。
  (2)试析这首诗对比的表现手法。
  答案:前两句写春日之柳追逐东风,在繁花似锦的春日,在热闹非凡的乐游苑的舞筵上,与舞女翩翩起舞;后两句写秋日之柳,清秋斜阳,秋蝉哀鸣

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