高考复习教案:实用类文本阅读
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约15990字。
单元二 实用类文本阅读
访谈、调查报告、新闻、传记、科普文都在选文范围内。然而选择重点一般是新闻和传记,多选取一些具有时效性、实用性、生活性的新闻特写、消息通讯或访谈;而传记,多选取较为典型人物的传记,传主的事迹能给考生思考和认识,具有较高的人生价值和精神高度,能供考生欣赏、探究。
考点1 理解文中的重要概念
非连续性文本阅读的选材常常会关注一些社会热点话题,对这些话题进行叙述的材料多会涉及一些专业术语或者概念,理解这些术语或概念是读懂材料的关键,因此高考命题者会从不同的角度和层面来设置备选答案,来考查学生对新的术语或概念的理解。
【例1】阅读下面的文字,完成题目
材料一:
要清晰与准确地描绘“智慧社会”,应对“智慧”与“社会”二词分别进行解析。“智慧”一词,一般而言当然是指“人的智慧”,但在“智慧社会”中却指的是“人工的智慧”,即我们通常所说的“人工智能”。“社会”一词,一般而言当然就是我们所生活的“社会”,但其在“智慧社会”中所强调的是“智慧”的全覆盖性,以区别于之前已出现过的“智慧城市”“智慧社区”及“智慧家庭”等区域性覆盖和“智慧农业”“智慧交通”“智慧医疗”及“智慧教育”等行业、部门性覆盖。智慧社会与智慧城市、智慧社区等密切相关,然而,智慧城市和智慧社区的概念都将自身局限在某一领域。随着实践的发展,我们需要从更宏观的视角谋划经济社会的智慧化发展。智慧社会就是将城市、社区以及其他治理单元结合起来,将整个社会作为对象进行整体性思考。智慧社会是一种基于新一代信息技术的新型社会,对于满足人民日益增长的美好生活需要具有重要意义。
(摘编自廖群《充分认识“智慧社会”的历史定位与意义》)
材料二:
建设智慧社会是我国在新时代把握信息化带来的重大机遇、以信息化推动经济社会发展的战略部署。智慧社会作为智慧政务、智慧产业、智慧民生、智慧城市等各种智慧系统的总和,是人类文明发展的新阶段。智慧社会展现了数字中国、网络强国建设的前景,承载着人民对美好生活的向往。
不过,我们也要清醒认识到,建设智慧社会不可能一蹴而就。九层之台,起于累土。在建设智慧社会这一“摩天大厦”的初始阶段,首先需要夯实三大基石。
我国前期的信息化建设在各个领域积累了大量数据,当前,新的数据更是呈现指数增长态势。然而,要实现从数据大国向数