约7950字。

　　2022-2023学年度初三上学期第一次阶段性错题整理
　　语  文
　　满分：120分     时量：150分钟
　　一、积累与运用（共18分）
　　鲁迅先生说：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。”语文学习，需要大量地阅读，主动地积累，养成“采蜜”的好习惯，方能建立一个属于自己的语言文学库。
　　1．小明同学在学习了语文课文后，做了分类笔记，请找出全部正确的一项（       ）（2分）
　　多音字 形近字 成语
　　①佝偻（lǒu）
　　②伛偻（1ǚ）
　　③五行（xíng）
　　④行辈（háng） ⑤秘决
　　⑥抉择
　　⑦旁骛
　　⑧凫鹜 ⑨薄暮冥冥
　　⑩言不及意
　　??矫揉造作
　　??不可明状
　　A．①③⑤⑨ B．②⑥⑨?? C．③⑧⑩?? D．④⑤⑦??
　　2．小明喜欢读诗，关于“诗歌阅读”，他写下这样一段话，请你帮他选出加点成语使用不恰当的一项（       ）（2分）
　　诗歌不是可望不可即的艺术。每个人都可以读诗。读诗是一场心灵的旅行，动情时，潸然泪下；疑难处，强聒不舍。读诗要读透饱含情感的意象，要品精炼优美、新颖别致的语言，更要悟感情、析哲思。读诗不能断章取义，更不是附庸风雅。每个人也都可以写诗。写诗要注意音乐美、绘画美、建筑美、情感美和理性美。写诗不仪濡养生命，更是生命的本能。
　　A．可望不可即 B．强聒不舍 C．断章取义 D．濡养
　　3．可以说叶嘉莹是为诗歌而生的，小明很喜欢叶嘉莹先生，读到关于她的文字，总是格外认真，她发现下面一段评价叶嘉莹先生的语段中有一句话有语病，请帮他找出来（       ）（2分）
　　①叶嘉莹先生一生致力于古诗词研究，培养了大批古典文学人才，她辗转多国，但始终情牵华夏。②她是南开大学中华古典文化研究所所长，是中国古典诗词研究大家，被誉为“中国最后一位‘穿裙子的士’”。③地将自己的全部财产捐赠给南开大学教育基金会，用于设立“迦陵基金”。40年来，她不仅在南开大学教课，还应邀到国内几十所大学巡回讲学。④地通过文字将诗与家国情怀紧密结合在一起，为中国古典诗词发扬和继承做出了卓越的贡献。
　　A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④
　　4．小明同学在黑板报上看到几句散乱的语句，请帮他新排序，下面最恰当的一项是（       ）（2分）
　　①人们在生活中的时间和精力都是有限的，过重的负荷会让人疲惫不堪。
　　②只有卸下自己身上过重的负担，将压力释放，才能享受生活中的诗意。
　　③在美妙的意境中，人们不仅能感受到艺术的美，而且还能感悟到人生的哲理。
　　④在喧嚣匆忙的世界里，我们也需要凡事留有余地，需要给生活留白。
　　⑤中国画中常常留出大大小小的、各式各样的空白，显示出丰富而美妙的意境。
　　⑥留白，是中国画的一种布局。它既是一种艺术的美，又是一种人生的智慧。
　　A．③⑤④①②⑥ B．④⑤③①②⑥ C．⑥⑤③④②① D．⑥⑤③④①②
　　5．小明同学对文学常识做了以下归纳，不正确的一项是（       ）（2分）
　　A．“一门父子三词客，千古文章八大家”中的“三词客”是指苏洵、苏轼、苏辙，“八大家”是指“唐宋八大家”，其中包括韩愈和欧阳修。
　　B．律诗属于近体诗的一种，讲求对仗，律诗规定每首都是八句，八句分成四联，按顺序分别是首联、颈联、颔联和尾联。
　　C．记是古代一种体裁，以叙事为主。可叙事、写景、状物，议论，描写，抒发情怀抱负，阐述某些观点，如《醉翁亭记》《小石潭记》《桃花源记》。
　　D．谪，封建王朝官吏降职或远调。如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做太守。“谪”与曾经学过的《左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”意思相似。
　　6．古诗文默写：小明在摘抄后有一些感悟，依照你的理解，完成以下填空。（4分）
　　（1）各界的声音无法阻挡双减的步伐，暂时出现的各种质疑，也不能阻止滚滚前进的历史车轮，因为在历史的发展中，新事物必将取代旧事物，正如《酬乐天扬州初逢席上见赠》所说“___________________，___________________。”
　　（2）初三的学子奋斗正青春，我们会如范仲淹在《岳阳楼记》中一样“___________________，___________________”拥有正确的优乐观，为人民谋幸福，为民族谋复兴。
　　综合性学习（4分）。
　　某学校九年级开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习，请你完成下面任务。
　　7．感知内涵：小明需要积累蕴含“自强不息”精神的诗句，请帮他找出最符合要求的一项（       ）（2分）
　　①老骥伏枥，志在千里：烈士暮年，壮心不已。
　　②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
　　③落红不是无情物，化作春泥更护花。
　　④问渠那得清如许？为有源头活水来。
　　⑤路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
　　A．①③⑤ B．①②⑤ C．②④⑤ D．①③④
　　8．寻找榜样：小明在寻找“自强不息”榜样人物的过程中，发现七年级至九年级语文书中