第三章 相互作用
　　专题：物体的受力分析
　　一、知识•能力聚集
　　力是物体运动状态改变的原因，由于物体受力情况不同，导致物体的运动状态不同．要研究物体的运动情况，必须分析物体的受力情况．对物体进行受力分析，是整个力学的基础，也是研究力学问题的关健．
　　如何进行受力分析呢？主要依据力的概念，从物体所处的环境（有多少个物体与它接触）和运动状态着手，分析它与所处环境的其它物体的相互联系，具体方法是：
　　1．确定研究对象—即所要研究的物体，然后找出哪些物体对它产生作用—即找施力物体
　　分析物体受力时，只分析周围物体对研究对象所施加的力，不要分析研究对象对周围物体施加的力，也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上．
　　2．要养成按步骤分析的习惯
　　先画重力：作用点画在物体的重心．
　　其次画接触力（弹力和摩擦力）：绕研究对象逆时针（或顺时针）观察一周，看研究时象跟其他物体有几个接触点（面），某个接触点（面）若有挤压，则画出弹力，若还有相对运动或相对运动趋势，则画出摩擦力，分析完这个接触点（面）后再依次分析其他接触点（面）．
　　再画其他场力：看是否有电场、磁场作用，如有则画出场力．
　　3．画完受力圈后再做一番检查
　　检查一下画出的每个力能否找出它的施力物体，若没有施力物体，则该力一定不存在．特别是检查一下分析的结果，能否使研究对象处于题目所给的运动状态，否则必然发生了多力或漏力的现象．
　　4．如果一个力的方向难以确定，可用假设法分析
　　先假设此力不存在，观察所研究的物体会发生怎样的运动，然后审查这个力应在什么方向上，研究对象才能满足给定的运动状态．
　　5．合力和分力不能，复地列为物体所受的力
　　例：在分析抖面上的物体的受力情况时，不能把物体所受的重力和“下滑力”并列为物体所受的力，因为“下滑力”是重力沿料面方向上的一个分力．
　　6．只分析性质力．不分析效果力
　　如靠传送带的带动而加速运动的物体．在分析物体受力时，就不能把“动力”分析上，因为“动力”是效果力，它实际上就是皮带对物体的摩擦力．
　　名师诠释
　　[考题1]如图3-5-37甲，在竖直双线吊着的斜木梁M上，放着物体m，分析斜梁受哪几个力的作用．
　　[解析]以斜梁为研究对象．如右图乙所示：(1)重力Mg作用在斜梁的中点．(2)斜梁有三个接触点（面），两根线与M接触点只有张力F1,F2，物体m与斜梁的接触面对斜梁有压力FN。(3)物体m有下滑趋势，故M受到m对它的料向下的静摩擦力Ff.
　　这五个力能使斜梁满足题目给定的平衡状态．