《我们周围的材料》教案

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  • 资源类别: 沪科版 / 初中教案 / 九年级全一册教案
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  • 更新时间: 2009/8/26 11:14:54
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资源简介:
约2270字。
  我们周围的材料
  教学目标:
  1、知道身边形形色色的材料按不同特点可分为:金属、无机非金属、有机高分子材料、复合材料等四大类。
  2、能举例说明材料除具有导热性、导电性、磁性、密度、比热容外,材料还具有弹性、硬度、延展性等物理性质。
  3、知道地人类社会发展的促进作用。知道新材料的发展为科学技术发展提供物质基础的同时,也造成了资源的浪费和环境的污染。
  教学重难点:
  重点:能举例说出材料具有的其它物理性质:弹性、硬度、延展性。
  难点:知道材料的类别和物理性质。
  教学准备:
  钢钉、 空心竖直管、坚硬底座、自选若干待测材料,如肥皂、橡皮泥、塑料、铝片、瓷片等
  教学设计:
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